人教版（新）-三年级下册-四两位数乘两位数-2笔算乘法-（3）解决问题.pptx

笔算乘法

课前准备学习目标1.通过练习，熟练掌握运用乘、除法计算解决问题的思路和方法，培养学生分析问题、解决问题的能力。2.通过练习，让学生经历解决问题的过程，掌握解决问题的策略和方法。3.结合练习题对学生进行爱护动物、保护自然的教育。

旧知巩固解答步骤1.了解信息、数量2.分析信息、数量之间的关系3.根据数量之间的关系确定运算的步骤4.列出算式，计算结果5.检验，写出答案

探究新知

探究新知3次恰好运完这些矿泉水。一共有多少瓶矿泉水？12×3×24=864（瓶）答：一共有864瓶矿泉水。

探究新知

探究新知他已经游了多少米？2×3×25=150（米）答：他已经游了150米。

探究新知一个人平均每月产生32千克垃圾。小明家有3口人，一年（12个月）产生多少垃圾？32×3×12=1152（千克）答：一年产生1152千克垃圾。

探究新知

探究新知平均每个书架每层放多少本书？756÷3÷6=42（本)答：平均每个书架每层放42本书。

巩固拓展

巩固拓展168÷6÷7=4（千克)答：每只猩猩每天平均吃4千克水果。

巩固拓展

巩固拓展平均每场售出多少张票？954÷2÷3=159（张)答：平均每场售出159张票。

巩固拓展192÷2÷4=24（页)答：每本相册有24页。

巩固拓展陈老师花36元买了3盒肥皂，每盒4块。平均每块肥皂多少钱？36÷3÷4=3（元)答：平均每块肥皂3元。

巩固拓展32÷8=4（元)4元＜4元5角答：第一种牙刷便宜。

巩固拓展

巩固拓展还可以怎样租船？要花多少钱？35×2÷7=10（元）答：要花10元。（租船方法不唯一）

巩固拓展

巩固拓展(1)15×2×22=660（个）答：一共买了660个苹果。(2)36×3×6=648（人）648＜660答：每人一个苹果，足够。

课堂小结练习十二（1)了解信息、数量；（2）分析信息、数量之间的关系；（3）根据数量之间的关系确定运算的步骤；（4）列出算式，计算结果；（5）检验，写出答案。

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