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人教新目标GoForIt八年级英语下册;1.能够了解戏剧的文本特征。
2.能够读懂《糖果屋》的故事内容,并能根据人物对白总结故事情
节要点。
3.能够根据关键词的提示讲故事,并且能够在剧本的帮助下,进行
戏剧表演。
4.学习故事主人公韩塞尔遇到困难,勇敢、机智、沉着冷静的优秀
品质。;;
(Children’splansto_____themselves)
PlanA:
Dropping______________alongthewaytoseethemwhenthe_____is_______bright.They_________successfully.
PlanB:
__________some______________ontheground_______ofthestones.Butthe______eatthem.Sothechildren________.;c;Carefulreading;3.Whydoeshedothisinthemoonlight?
4.HowdoHanselandGretelfindtheir
wayhome?
5.WhydoHanselandGretelgetlostthe
secondtime?
;Readingskill:CarefulReading;Freetalk;DoyoustillrememberthestoryTheEmperor’sNewClothes?
Whatisthestorymainlyabout?;Readtheclimaxoftheplay(scene7)andanswerthequestions.;;LittleRedRidingHood;Fairytale;;;CanyoutellthestoryaboutHanselandGretel?;Warming-up;-Wherewerethetwochildren?
-______________________
-Whatdidtheysee?
-_________________________________________
-Doyouknowthestory’sname?
-_____________________;ReadingStrategy;1stReading:;1)WhatdoesHanselgoouttoget?
Whitestones.
2)WhydoesHanseldothisinthemoonlight?
Becausewhenthemoonisshiningbright,they’llbeabletoseethestones.
3)HowdoHanselandGretelfindtheirwayhome?
Byfollowingtheshinningstones.;;;;SCENETWO;Gretel:Didyouhearourstepmotherplanningtokillus?
Hansel:Don'tworry!Ihaveaplantosaveus。
Gretel:Howcanyousaveus?
Hansel:Bequiet!I'mgoingoutsidetogetsomethinginthemoonlight.
Now,gotosleep.;ActouttheplayHanselandGretel.;Thatbird’sbeautifulsongledHanselandGreteltoawondefulhousemadeofbread,cakeandcandy.Theywantedtoeatpartofthehouse.Thentheyhearanoldwoman’svoiceinsidethehouse...;WhydidHanselandGretelgetlostforthesecondtime?
Becausethebirdatethebread,the
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