人教版英语六年级上册 The sixth period（第六课时）.docVIP

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Thesixthperiod（第六课时）

PartBLet’scheck&Let’swrapitup&PartCStorytime

?教学内容与目标

课时教学内容

课时教学目标

Let’scheck

·能够通过看图和相关文字信息，学会从中推测考查点，做到有目的地听录音，完成听后匹配任务

·能够在活动中培养学生听前预测的习惯，帮助学生逐渐提高听力水平

Let’swrapitup

·通过活动，能够找出需要注意的语法要点，进行归纳，总结规律

Storytime

·通过阅读趣味故事，复习巩固本单元所学语言，增加学生语言的输入

·能够在图片及教师的帮助下理解故事内容

·能够按照正确的意群及语音、语调朗读故事

·能够表演故事，并能恰当运用故事中的语言进行交流

?教学重点

复习巩固本单元所学语言，引导学生对语法要点进行归纳，总结规律。

?教学难点

能够在图片及教师的帮助下理解故事内容，并能按照正确的语音、语调朗读故事。

?教学准备

1.预习《状元大课堂》《创优作业100分》《状元作业本》中本课时的相关内容。

2.PPT课件、课文音频、视频等。

?教学过程

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Step1:Warm-up&Revision①

1.Greetings.

2.Revision.

Teachingpurpose①

Teachingpurpose①

PPT出示相关职业人物、上班地点及上班方式的图片，帮助学生复习相关句型，为后面的学习做好铺垫。接下来由谈论图片到谈论对方父母，延续话题。

A:Whatdoeshe/shedo?

B:He/Sheisa/an…

A:Wheredoeshe/shework?

B:He/Sheworks…

A:Howdoeshe/shegotowork?

B:He/Shegoestoworkby/on…

3.Freetalk.

Studentstalkabouttheirparentsastheabovesentencestructures.

Teachingpurpose②

Teachingpurpose②

引导学生通过看图和相关文字信息，学会从中推测考查点，做到有目的地听录音，培养听前预测的习惯，逐渐提高听力水平。

1.Let’scheck.②

(1)Lookandpredict.

Showthepicturesandthephrasesof“Let’scheck”.Leadstudentstopredictthelisteningcontent.（课件出示：教材P54Let’scheck板块的内容）

(2)Listenandmatch.

Playtherecordingforthefirsttime.（课件出示：教材P54Let’scheck板块的音频）

Studentslistenandgraspthekeyinformationofthelisteningcontent,thenmatchthepicturestothephrasesaccordingtothelisteningcontent.

(3)Listenagainandanswerthequestions.

Studentsreadthethreequestionsbythemselves.（课件出示：教材P54Let’scheck板块的三个问题）

Playtherecordingagain.Studentstrytoanswerthequestionsandthenwritedowntheanswers.

（4）Playtherecordingandchecktheanswers.

Teachingpurpose③引导学生通过活动，找出需要注意的语法要点，进行归纳，总结规律。并在游戏活动中进行操练，激发学生的学习兴趣。（5）Talkaboutthelisteningmaterial.

Teachingpurpose③

引导学生通过活动，找出需要注意的语法要点，进行归纳，总结规律。并在游戏活动中进行操练，激发学生的学习兴趣。

Studentstalkaboutthelisteningmaterialwiththeirpartners.

2.Let’swrapitup.③

（1）Showaphotoofaperson.（课件出示：教师朋友的图片）

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