人教版八年级地理下册复习知识要点.doc

地理〔八年级下册〕复习知识点

1.我国自南向北，纬度逐渐升高，气温逐渐降低。自东南沿海向西北内陆，距海越来越远，降水越来越少。自西向东，我国地势呈阶梯状分布，逐级下降。我国气温、降水、地势分布呈现有规律变化，反映了自然环境差异显著。

2.在自然环境差异根底上，人类活动也呈现明显差异，农业具有西牧东耕、南稻北麦分布特点；人口、城市、交通线表现为东密西疏分布特点；经济水平东部高，西部低。

3.北方地区1月均温在0℃以下,,年降水量400—800mm,主要气候类型是温带季风气候;

南方地区1月均温在0℃以上,年降水量800mm以上,主要气候类型是热带,亚热带季风气候。

温带落叶阔叶林;南方地区植被类型主要是亚热带绿阔叶林。

旱地,主要农作物是小麦,花生,甜菜;南方地区主要耕地类型是水田,主要农作物是水稻,油菜,甘蔗。

平原和高原,南方地区主要地形类型是平原,丘陵,高原和盆地。

小,墙体较厚;南方地区传统民居屋顶坡度大,墙体高。

地理位置、自然地理和人文地理特点，我国划分为四大区域是北方地区、南方地区、西北地区、青藏地区。

昆仑山、祁连山、横断山,北方地区与西北地区界限最北山脉是大兴安岭;北方地区和南方地区以秦岭--淮河为界。

一、二阶梯界限根本吻合，划分主导因素是地势。北方地区与西北地区以400mm等降水量线为界，划分主导因素是降水。南方地区与北方地区界限大体与一月00C等温线和800毫米年降水量线吻合，划分主导因素是气候。

大兴安岭以东，内蒙古高原以南，秦岭—淮河以北，东临渤海和黄海。

平原和高原为主。东部有东北平原和华北平原，西部有黄土高原。

中温带和暖温带，最冷月平均气温在0℃以下；北方地区大局部降水量为400-800mm，属于半湿润地区。

大局部属于温带季风气候，气候特征是夏季高温多雨，冬季寒冷枯燥；降水分配不均匀，降水主要集中在夏季。

冷湿环境下，发育了肥沃黑色土壤，人们常把东北平原成为黑土地，黄土高原、华北平原又常被称为黄土地。

16.北方地区开展农业有利条件是：①气候雨热同期；②平原广阔；③土壤肥沃。北方地区耕地多为旱地。

小麦、玉米、谷子等粮食作物，其中东北平原种植春小麦，华北平原种植冬小麦；黄土高原主要种植谷子；北方地区主要油料作物是花生〔华北地区〕和大豆〔东北地区〕；北方地区主要糖料作物是甜菜〔东北地区〕；此外，华北地区种植经济作物棉花。

水资源短缺，春旱严重。

19.华北平原春旱严重原因是：①春季降水少；②春季气温上升快，农田需水量大。

20.为缓解华北平原春旱，采取了南水北调等跨流域调水措施，从长远看，开展节水农业，才是必由之路。

黑龙江、吉林省和辽宁省，位于我国东北部。

山地和平原为主，东部为长白山地，北部为小兴安岭，西倚大兴安岭，在山地之间分布着辽阔东北平原。其中东北平原包括三江平原、松嫩平原、辽河平原三局部。

黑龙江、乌苏里江、图们江、鸭绿江等四条河流环绕，人们常用“山环水绕、沃野千里〞来形容东北三省山河大势。

温带季风气候为主，特点是气候冷湿，冬季漫长严寒，夏季短促温暖。气候冷湿原因是①纬度较高；②紧邻冬季风源地。东北三省降水集中在夏季，冬季降水主要形式是降雪。

大，墙体厚，窗户小等特点。

26.东北开展农业有利自然条件是：①气候雨热同期；②地形平坦；③土地肥沃。是我国机械化程度最高、提供商品粮最多粮食生产基地。这里成为商品粮基地社会经济条件是

①地广人稀；②农业科技水平高等。

0有种植水稻，比世界其他种植地区纬度高。原因是：东北是温带季风气候，雨热同期。

28.东北三省开展农业不利条件是：纬度较高，热量缺乏。气温条件只能满足一年一熟。在春秋季节，容易发生低温冻害。

三江平原，三江自然保护区主要保护对象是沼泽湿地。

重工业基地，形成条件是：①矿产资源丰富；②交通便利。由于资源枯竭、设备老化、产业构造单一等原因，东北经济开展出现滞后现象，国家明确提出要振兴东北老工业基地。

太行山，西至乌鞘岭，北连内蒙古高原，南抵秦岭。

北方地区，属于温度带中暖温带，属于干湿地区中半湿润区。

窑洞，陕北民歌形式是信天游。

黄土高原。关于黄土来源，得到广泛支持学说是“风成说〞。

“风成说〞认为，原来黄土老家在中亚、蒙古高原和我国西北内陆地区。

35.流水侵蚀使得黄土高原地表破碎，形成黄土塬、黄土梁、黄土峁、黄土川等地貌景观。

千沟万壑、支离破碎，形成原因是长期水土流失。

自然原因：①夏季降水集中，多暴雨；②黄土构造疏松；③地表裸露，缺少植被保护。水土流失人为原因有过垦过牧、采矿、修路等使地表疏松。

38.黄土高原严重水土流失造成后果是:①带走了地表肥沃土壤，破坏了农田和村庄；②泥沙下泻导致河流含沙量剧增。

黄河泥沙，因此治黄关键是控制黄土高原水土流失。

40.黄土高原水土保持，一方面，采取植树种草等生