幼儿园中班主题建构游戏“船”活动案例.pdfVIP

设计企图

中一班放学期我们展开了园本课程主题活动马尾造船厂孩子

们观光了马尾兵工厂,对船的制作过程除去产生了极大的兴趣,在晨间地

区活动中所,孩子们对搭建船很感兴趣,鉴于此,我决定展开结构中游戏

《船》。

游戏总目标：

1、能踊跃地参加特别踊跃结构中游戏活动，家产发展少儿

着手操作能力。

2、法学会学会按简单的命题和环绕主题进行有目的的结构。

3、在小组、集体结构活动中，学习相互合作的初步技术。

4、能赏识和评论自己和自己的作品，与伙伴共同分享成功

期许的挚爱。

游戏准备：

1、知识技术准备：

（1）带少儿观光马尾造船厂，察看了船的模型、认识船的结

构特色。

（2）少儿与家长共同采集船的资料图片和照片。

2、物质准备：

(1)大炮弹插塑、小炮弹插塑；大宝石花、中号雪花片、大号

雪花片积塑资料。

（2）各样塑料饮料瓶、泡沫塑料、各色皱纹纸、橡皮泥、

小旗、蜡光纸。

第一阶段游戏目标：

1、能加紧地参加结构游戏活动。

2、在游戏活动中能踊跃着手动脑，搭建想象中的船。

3、品性优秀的游戏习惯。

游戏准备：

1、知识技术准备：

（1）带少儿观光马尾造船厂，察看了船的模型、认识船的结

构特色。

（2）少儿与学生家长共同采集船共同的资料图片和照片。

2、物质准备：

（1)大炮弹插塑、小炮弹插塑；大宝石花、中号雪花片、

大号雪花片积塑资料等。

游戏过程：

1、讲话引入，指引少儿谈谈你今日想用什么资料拼插什么样

的？

2、少儿分组建构，教师要点夹指导少儿将各样资料拼插坚固。

3、作品展现，游戏评论。

请少儿说一说你今日用什么资料拼插想来了什么船？

4、指导少儿整理形态资料。

反省:

,在拼插建构过程中还拼插不坚固.少儿

需要听信号执拾玩具还需要增强,个别少儿会拼插资料不够会去探究合适

的资料，不珍爱建构资料.

第二阶段游戏目标：

1、学会按简单的命题和环绕主题进行有目的的结构。

2、学会看船的图象，拼插出船的基本结构。

游戏准备：

1、婴儿画的自己喜爱的的船。

2、大炮弹插塑、小炮弹插塑；大宝石花、中号雪花片、大

号雪花片积塑资料等。

3、各样塑料饮料瓶、泡沫塑料、各色皱纹纸、橡皮泥、小旗、

蜡光纸。

游戏过程：

1、展现上一次活动照片,让少儿说一说上一次游戏中的不足之处。

2、启迪少儿依据结构自己观点设计的船的造型选择合适结

构的资料进行搭配，而后再依据物体结构造型特色进行结构。（提示

少儿注意颜色搭配）3、观摩评论建构作品。

你今日拚插了什么船，船上都有些什么？

反省：

在第一次建构中，少儿不过简单地建构出船赋能的基本的结

构，在第二次活动前我让孩子再认真地察看认识了客船、货船、和船的

不一样及它们的基本特色如船身、船舱、甲板、尾楼、桅杆等，孩子们

经过自己的察看和想象，用绘画形式设计模块化出自己的船，再在

的作用不是机械地教技巧而是要启迪、指引和帮助孩子。

第四阶段游戏目标：

1、在小组、集体结构活动中，学习相互合作的初步技术。

2、能勇敢建构，体验游戏的快乐。

游戏准备：

1、知识经验准备：

认识船的基本结构中。

2、物质准备：