直线方程和斜率.ppt

在经过前面几天的摸索，我们大致已经能习惯在那边的生活了。为了养成良好习惯，我们每天六点多起床，白天课余时间就和小朋友们一起玩游戏，教他们打篮球、羽毛球。但是由于很多小朋友是低年级的，考虑到安全问题，天气也比较炎热，我们最后就让小朋友们在教室里玩。小朋友们逐渐和我们建立起了深厚的友谊，每次送他们回家的时候，他们都让我们到家去坐，给我们拿一些水果之类的，当然我们不能收，我们很开心。最后的几天，我们的摄影师同学就天天采集照片，将小朋友可爱的瞬间留下来了，我们也照了很多关于小朋友的照片，他们也都很喜欢照相。渐渐地我们都舍不得这些可爱的小朋友了。

在这个炎热的夏天，我们来到了这里参加支教活动，对我们的毅力是个很大的考验，但我们还是坚持了下来。通过这次三下乡，我们这个小团队里每一个成员都得到了相应的锻炼，能力方面都得到了提高。就我来说，首先这次的支教活动，让我认识了很多的朋友，俗话说，患难见真情，我们在这个特殊的地方相处了十几天，大家相互帮助，共同解决各种难题，大家的心紧紧的连在一起，感觉就像一家人。

;一．直线方程的概念;;直线与二元一次方程之间的对应关系是怎样建立的呢？;广州长隆水上乐园;结论：若楼梯台阶的宽度不变坡度越大，楼梯越陡．;直线倾斜程度的刻画：;;已知两点P(x1，y1)，Q(x2，y2)，

如果x1≠x2，则直线PQ的斜率为：

;运用上述公式计算直线AB的斜率时，需要考虑A、B的顺序吗？;x;x;直线的方向与斜率之间有何对应关系？;已知直线经过点A(m,2)，B(1,m2+2),试求直线的斜率.;经过点A(3,2)画直线，使直线的斜率分别为①0，②不存在，③2，④.;kAB=kAC;三、直线的倾斜角;

下列图中标出的直线的倾斜角对不对？如果不对，违背了定义中的哪一条？;2、倾斜角的取值范围

;当k=0，直线平行于x轴或与x轴重合.此时直线的倾斜角α为0°；

当k0时，直线的倾斜角为锐角00＜α＜900；k值增大，直线的倾斜角也随着增大；

当k0时，直线的倾斜角为钝角900＜α＜1800，k值增大，直线的倾斜角也随???增大；

垂直于x轴的直线的倾斜角为90°，但其斜率不存在.;倾斜角不是90°的直线，它的倾斜角的正切就是这条直线的斜率。;3、直线的倾斜角定义及其范围：