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做早操教案（5篇）

做早操教案（1）

教学内容：水果做早操

教学目标：

1.感知4以内的数量，学习手口一样的点数。

2.乐观参与操作活动，初步感知物体的数量不受排列方式的影响。

预备：香蕉图片每人4个?苹果或橘子实物每人4个

教学过程：

1.引题激趣

（1）今日有很多客人老师来了我们跟客人老师打个招呼吧！

（2）展示香蕉图片：看看还有谁来了？对了是香蕉，谁来说说香蕉怎样的？

（3）是的香蕉是黄黄的弯弯的像月亮，老师边展示图片边说“看看来了几个香蕉伴计？（老师和幼儿边数边拿出4个香蕉图片）

2.香蕉做早操

（1）4个香蕉伴计想去做早操，谁来帮他们排排队？（请个别幼儿上前试一试）

（2）你排的真棒，我们一起来数数香蕉伴计都排进去了吗？（引领幼儿手口一样点数）小手拿出来从走往右数吧，1、2、3、4一共4个香蕉伴计。都排了给他鼓鼓掌！

（3）除了这样排还能够怎么排？谁有不一样的想法。（请个别幼儿说一说）

（4）小伴计讲的都很好，这样吧我们每人拿4支香蕉在桌子上排排吧！

（5）听清除了，我们等一下从脸盆里拿出香蕉拔下回形针放回脸盆，然后给香蕉排排对，看看谁最能干会动脑子能排得和别人不一样，排好就不要动转过来举手告知大家，好吗