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初二上册英语第二单元知识点归纳

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知识点讲解

1．？你多久锻炼一次？

【解析】本句是含有特殊疑问词的特殊疑问句。

多久一次，用于对动作发生的频率进展提问。回容许该是频度副词或表示频率的词组，如，，，，，，，，a，a等。

.—你多久去看一次电影？

—a.一周一次。

:多久一次，用来提问在某一特定时间内进展某个动作的次数，答语有,,,,,a等。

:多长时间，用来对“+一段时间〞提问，强调时间的延续，其谓语动词应为延续性动词；此外，还可用于询问物体的长度。

:需要多长时间，过多久才……对“一段时间〞或〞,②“时间段〞等时间短语提问，答语有a等。

：多远，用来询问距离，答语常用“数字+〞等。

由形成的特殊疑问词

·根本用法

由形成的特殊疑问词很多，具体提问内容不同，主要有：

1.提问事情发生的频率。

我们多长时间做一次这事？

?2.提问事情持续时间的长短。

你有这个毛病有多久了？?

3.意为“还要多久〞，是对从某个根本时间到将来某动作完毕或某动作发生这段时间提问常用在一般将来时态的句子中。

你多快能给我回话呢？?

4.提问多快。

这车能跑多快

5.提问可数名词的数量多少。

但是我们中有多少人实现了所有这些目标呢？

?6.提问不可数名词的数量多少以及询问价钱；

当询问价格时，后面一定是跟物品而非价格，如

你该他多少钱

?7.提问距离多远。

a

你能把一个南瓜扔多远呢？

知识小总结：

3〕表示“多久一次〞，是对动作的频率进展提问。其答复通常有：

频率副词：,,,,,

次数＋时间段:如：a

＋时间段:(每天)区别：〔每天的；日常的〕

注意：表示“一次或两次〞时，一般用和表示。如：a(一个月一次)

而表示“三次或以上〞时，则用“数词＋〞构造。如：a(一年五次)

4〕?由构成的疑问词组的用法

“多少〞〔1〕?可数名词复数如：

“多少〞

?不可数名词。如：

但’s..还有“多少钱〞的意思如：????

(2):“多少次〞.其答语表示次数。如：，等

(3)...询问年龄如：I.

“…〞(4)多久(时间)常用，等答复。

“…〞

多长〔某物的长度〕如：10.

(5)用来询问过多久，多久以后，其答语是，等。

如：？。

【解析】v锻炼

【短语】做运动做早操

做眼保健操

【拓展】作名词时，意为“锻炼；运动〞时是不可数名词，意为“体操；练习〞时是可数名词。例如：

I.

我应该少吃饭，多锻炼。

.

我们每天早上都晨练。

2.帮助做家务

〔1〕.意为“帮助做某事〞拓展：..〔〕.帮助某人做某事

:II().我经常帮他学习英语。

〔2〕意为“家务劳动〞。不可数名词。

·根本用法

n.家务事，是不可数名词，相当于。

.

她经常帮助父母做家务。

·知识拓展相关单词

n.家庭作业

s做家庭作业

6:00o.

他每天六点做作业。

1..B.

你在周末做什么？

“I.〞“我通常踢足球。〞

解析：第一个为助动词,在这起帮助构成疑问的作用；而第二个则是实义动词。

1)I.

2).

【解析1】频度副词

意思

频度

总是，一直，

100%

通常，经常

90%

常常，经常

70%

=

有时，不时

40%

几乎从不

5%

从不，决不

0%

规律总结：

1.这些副词在句子中的位置根本一样，一般放在助动词、动词或情态动词之后，行为动词之前。

2.和均为否认副词，有二者的句子不需再加或构成否认，因其本身就是否认句。

3.就这些表示拼读的副词提问时，常用。

【拓展】

【口诀】：分开是一段，合起是某时；分开s是倍次，合起s是某时

(1)一段时间，做时间状语

做某事花费某人多长时间

在某个时候，

〔〕I.

A.B.C.D.

(3)名词词组，“几次，几倍〞

有时〔一般现在时的标志词〕

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