期末复习试题2023-2024学年统编版语文九年级上册 .pdfVIP

九年级期末复习

语文试题卷

注意事项：

1．你拿到的试卷满分为150分（其中卷面书写占5分），考试时间为150分钟；

2．试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分，“试题卷”共4页，“答题卷”共6页；

3．请务必在“答题卷”上答题，在“试题卷”上答题是无效的；

4．考试结束后，请将“试题卷”和“答题卷”一并交回。

一、语文积累与运用（35分）

1．默写。（10分）

（1）古诗词表达了古人的情感体验。当人生陷入低谷时，我们应像李白那样

“，”（《行路难（其一）》）选择从苦闷和沉郁中振作起来，乐观进取；

当我们思念亲人却不能相见时，不如像苏轼那样“，”（《水调歌头（明

月几时有）》）乐观旷达，把深切的思念化为美好的祝福；当我们屡遭挫折而无限怅惘时，不妨学刘禹锡

那样“，”（《酬乐天扬州初逢席上见赠》）借自然景物的变化来流露自

己的释然，从沉郁中顿起。

（2）很多文言文中，作者经常含蓄的表达自己的写作意图。比如范仲淹《岳阳楼记》中写滕子京

“，”的卓越政绩，既流露出作者对当今社会现状一种积极的态度，也委

婉地流露出对朝廷“贬谪功臣”的不满；张岱《湖心亭看雪》中“，”则

通过舟子之口突出作者孤高自傲的性格和超凡脱俗的情趣。

2．请运用积累的知识，完成（1）～（3）题。（12分）

燕青托地从树上跳将下来，拔出解腕尖刀，割断绳索，劈碎盘头枷，就树边抱住卢员外放声大哭……

“小人在此等候，想这厮们必定来这林子里下手，被我两弩箭，结果了他两个。主人见么？”燕青那把弩

弓，三支快箭，端的是百发百中。

卢俊义道：“虽是你强救了我性命，却射死这两个公人，这罪越添得重了。待走那里去的是？”燕青

道：“当初都是A苦了主人，今日不上梁山泊时，别无去处。”卢俊义道：“只是我杖疮发作，脚皮破s

ǔn，点地不得。”燕青道：“事不宜迟，我背着主人去。”便去公人身边，搜出银两，带着弩弓，插了

腰刀，拿了水火棍，背着卢俊义，一直望东边行走。不到十数里，早tuó不动，见一个小小村店，入到里

面，寻房安下；买些酒肉，权且充饥。两个暂时安歇这里。

（1）给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。（4分）

．．

解腕（）弩（）箭破sǔn（）tuó（）不动

（2）选文中的A是（填人名），下列情节跟他有关的是、、（填写字

母）（4分）

A.私放晁天王B.怒杀阎婆惜C.大闹史家庄D.收服霹雳火

（3）文学评论家金圣叹在点评燕青这个人物的时候，连用4个“妙”，请参照示例，结合选段内容再选一

个角度评价其“妙”在何处。（4分）

示例：“妙”在谨慎机智：他劝阻卢俊义，并指出算命先生极有可能为梁山泊等人假扮。

3．春蕾学校以“打造生态校园优化育人环境”为主题开展活动，请你参与。（13分）

（1）刘可欣同学是校报的记者，将要围绕“生态立人”这一话题采访市环保局王科长，见了面她如何打开

话题，请你帮她设计一段话。（不超过120字）（3分）

（2）下面是班长李萍同学摘抄的一段新闻评论，请你阅读并按要求进行修改。（4分）

【甲】青少年时期是人生发展和道德品质形成的关键之举，学校是学生学习生活的主要场所。生态校

园建设的总体设计要充分反映社会主义核心价值观教育的要求，把生态与德育紧密结合，把理论知识转化

成生动的学习、活动场景，使学生置身其中，【乙】在主动思考中逐渐形成与自然和谐相处、尊重自然、

爱护环境、和保护自然的自觉意识，引导学生树立可持续发展理念和价值观。

①【甲】处画线句有语病，请你修改。（2分）

②【乙】处画线句有一处标点不正确，请你修改。（2分）

（3）班委会打算制作一期宣传海报，下面是同学们自己手绘的素材，请你帮他们选出合适的一幅并说明理