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2025届新高考数学精准复习
对数函数的图象与性质;4年考情;一、【说一说】对数函数的图象与性质;观察下列四个函数的图象，能否总结出其图象特征？;二、【练一练】：比较下列各组数中两个值的大小;二、【练一练】：比较下列各组数中两个值的大小;二、【练一练】：比较下列各组数中两个值的大小;比较对数值的大小——方法总结;、【讲一讲】
;四【测一测】
完成任务式学案上测一测部分;典例4
（2022年全国甲卷）已知9m=10,a=10m-11,b=8m-9,则()
a0bB.ab0
C.ba0D.b0a;典例5;五【归一归】
1利用数形结合思想，结合对数函数的图像求解；
2对数型复合函数的单调性的判断方法，“同增异减”
教师资格证持证人
我是一名长期耕耘在湖南湘西地区基层高中的教师，已带过5届高三毕业班，多年的高中班主任，备课组组长，我想把我们自己制作的教学课件和高考研习心得收获分享给大家，为大家提供高考相关资料和高中各学科的自制教学课件，助力更多的孩子们一起成长！
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