美的高中周边基础配套工程.docx

美的高中周边基础配套工程

项目公示

一、项目名称及建设地点

项目名称：美的高中周边基础配套工程

建设地点：佛山市顺德区北滘镇(见附件一)

二、项目建设必要性及社会效益

（1）是实现经济社会发展目标的关键

《佛山市顺德区2022年国民经济和社会发展计划执行情况与2023年计划草案的报告》提出2023年要强制造、稳经济，发展大局筑根基，集中体现在打造最友好的制造业强区、全力以赴推进重点项目、加快提升招商引资水平、推动外贸稳中提质、推动第三产业蓬勃发展等五方面。

本项目现状道路主要为裕和路及周边村路，其它路网均未建设。随着周边市政配套改造项目的投入使用，地块的开发价值凸现。本项目的建设将为片区开发提供交通设施配套基础，是完善片区内基础设施、改善投资环境的直接需要。

（2）是完善区域路网，实现路网总体规划的需要

根据城市发展规划，珠三角城际轨道站（北滘站）周边片区正在开发建设中，周边的基础设施建设工作在不断的完善，已经建成了珠三角城际轨道站（北滘站）周边片区的裕和路，根据《珠三角城际轨道站场周边TOD规划研究及控制性详细规划（北滘站）修编》规划的路网，拟建天宁路北延伸线、美的大道北延伸线和规划二路的建设是片区路网开发的重要突破。

根据现状发展情况，美的高中即将开始建设施工，拟建3条道路的建设是构成美的高中周边市政道路交通运输的重要组成部分，项目的建设将进一步完善珠三角城际轨道站（北滘站）周边片区的基础设施和城市路网，为珠三角城际轨道站（北滘站）周边片区的建设提供便捷、快速的交通条件。

（3）是改善人民生活品质，提高社会建设水平，为广东省建设高质量教育体系奠定坚实基础的需要

在城市建设中，基础设施要先行，抓好基础设施建设也是发展规划中的主要工作任务之一。基础设施的载体是道路、给排水、供电、供热、通讯等工程。只有建好完善功能的市政基础设施，才能有效地带动城区的开发建设和经济发展负担起城区巨大的物质能量消耗，持续推动教育、医疗和社会保险等与人民生活息息相关领域的机制改革，健全基本公共服务体系，不断增进社会民生福祉，扎实推动共同富裕，不断增强人民群众获得感、幸福感安全感。随着城区基础设施建设的逐步落实完善，必将彰显出巨大的发展潜力。

项目所在地现状为苗圃、鱼塘，通过本项目的建设，可以加快珠三角城际轨道站（北滘站）周边片区的开发，为拟建美的高中的建设提供便捷、快速的交通条件。项目建设为广东省建设高质量教育体系奠定坚实基础。

因此无论从落实规划、改善交通状况的角度，还是从改善人民生活品质，提高社会建设水平的角度考虑，本项目的建设都是十分必要的。

三、项目建设目标及项目功能

（1）项目建设目标：打造高品质、高效率、低能耗的绿色通道；为学校及周边地块的出行提供便利。

（2）项目功能：

为美的中学几周边地块提供便利出行的重要通道；

做为区域内生活性主干路及次干路，承担片区内部交通生活服务及对外交通服务功能。

四、项目建设规模及建设内容

（1）建设规模：项目位于佛山市顺德区珠三角城际轨道站（北滘站）周边片区，为美的高中周边基础配套工程，共包含3条市政道路，其中主干路1条，次干路2条。工程总长度约1.45km。

（1）规划二路（裕和路~美的大道北延伸线）

路线呈东西走向，西起于裕和路，东终于美的大道北延伸线，全长约0.55km，城市主干路，设计速度为60km/h，红线宽度36m，双向六车道。

（2）美的大道北延伸线（裕和路~规划二路）

路线呈南北走向，南起于裕和路，北终于规划二路，全长约0.50km，城市次干路，设计速度为40km/h，红线宽度36m，双向六车道。

（3）天宁路北延伸线（裕和路~规划路）

路线呈南北走向，南起于裕和路，北终于规划路，全长约0.40km，城市次干路，设计速度为40km/h，红线宽度30m，双向四车道。

建设内容：包括道路工程、桥涵工程、交通工程、管线综合、排水工程、海绵城市、绿化工程和照明工程等。

五、项目估算总投资及资金来源

本工程项目总投资22398.95万元，其中建安费14488.72万元，工程建设其他费6843.61万元，预备费1066.62万元。资金来源为政府财政资金。

六、项目责任单位及其负责人和联系方式

责任单位：佛山市顺德区交通运输局

负责人：何工七、公众反馈意见方式及期限

于2023年8月25日前把填写《顺德区政府重大投资项目审批前公众意见和建议表》（附件二），发送到邮箱454362097@，由建设单位统一收集。

项目摘要

见附件三

附件一：

项目区域位置图

附件二：

顺德区政府重大投资项目审批前公众意见和建议表

对美的高中周边基础配套工程

的意见和建议

一、公众个人信息

姓名

联系方式

二、公众意见和建议

附件三：

项目摘要

项目建设的必要性

本项目为美的高中周边的基础