9.2巴西+课件2023-2024年人教版初中地理七年级下册.pptxVIP

9.2巴西+课件2023-2024年人教版初中地理七年级下册.pptx

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第二节巴西巴西1.找出巴西在世界中的位置,半球位置、纬度位置、海陆位置?2.巴西位于哪个大洲?3.巴西的人种结构特点?为什么是会形成这种结构?4.找出巴西的主要地形区,主要河流?自主预习地理位置①半球位置:半球和半球;②纬度位置:大部分位于和线之间,带面积广大。③海陆位置:位于南美洲,东临洋,陆上邻国众多。首都:巴西利亚巴西是拉丁美洲人口最多的国家,多数是葡萄牙人的后裔,通用葡萄牙语.拉丁美洲1.找出巴西在世界中的位置,半球位置、纬度位置、海陆位置?2.巴西位于哪个大洲?3.巴西的人种结构特点?为什么是会形成这种结构?自主学习人口特点巴西人口众多,最显著的人口特征是_____种人数量多。大量混血种人的社会思考:巴西为什么有许多像卞卡这样的家庭?卞卡的一家我叫卞卡。我的家族有黑种人、白种人和黄种人的血统。巴西有很多像我家这样的家庭。巴西混血人种数量多的原因?1、殖民者的统治(黑奴贸易)2、不同人种相互通婚巴西文化——狂欢节巴西狂欢节被称为世界上最大的狂欢节,有“地球上最伟大的表演”之称。每年二月的中旬或下旬举行三天。在巴西的狂欢节上,每个人都不愿表现自我,而是想成全别人。有的男人希望自己拥有女性的特征;而有的平时内向的女人则大跳狂热的舞蹈,尽量地模仿他人的敏捷和有力动作。巴西文化——桑巴舞巴西文化——足球1.找出巴西在世界中的位置,半球位置、纬度位置、海陆位置?2.巴西位于哪个大洲?3.巴西的人种结构特点?为什么是会形成这种结构?4.找出巴西的主要地形区,主要河流?自主学习亚马孙平原是世界上面积最大的平原。亚马孙河是世界第一大河,也是世界第二长河。世界上面积最大的高原巴西高原亚马孙平原,以热带雨林气候为主;分布着世界最广大的热带雨林。巴西高原,以热带草原气候为主。发展中的工农业巴西有哪些主要的农作物?结合地形,说明这里有哪些发展农业的有利条件?面积广大的平原和高原、大部分处于热带地区、有利于热带作物生长。产量占世界首位的农作物:咖啡(有“咖啡王国”之称)、甘蔗、柑橘。收割甘蔗采摘咖啡豆巴西——咖啡之国过去:现在:工业发展中的工农业单一商品经济。钢铁、造船、汽车、飞机制造等已经跃居世界重要生产国行列。殖民初期,巴西主要出口木材16世纪中期开始,开辟甘蔗种植园,制糖业兴起17世纪开始,发现黄金、金刚石,“采金热”19世纪初,大量种植咖啡,成为“咖啡王国”二战后,工业化开始,成为现代工业发达的国家,钢铁、汽车、轮船、飞机制造等发达咖啡、甘蔗、柑橘产量居世界第一;热带经济作物:出口创汇产品:农业咖啡豆、蔗糖、橘汁。合作探究:巴西工业分布与原材料(农、矿产品)的关系1、在图9.24中找出煤、铁、石油的分布地区。合作探究:找出煤、铁、石油的分布地区石油:分布在东部沿海地区铁:全国分布较广煤:主要分布在巴西南部归纳:巴西工业分布与原材料(农、矿产品)的关系接近原料地和消费地三、热带雨林的开发与保护亚马孙河——世界流量最大、流域面积最广的河流。亚马孙流域——分布着地球上面积最大的热带雨林。巴西热带雨林——亚马孙平原巴西热带雨林——亚马孙平原“地球之肺”——热带雨林的作用环境效益经济效益三、热带雨林的开发与保护思考:热带雨林为人类提供了哪些资源?触目惊心的破坏(每8秒钟消失一个足球场的面积)小组探讨分析热带雨林被破坏的原因?热带雨林被破坏后能给人类带来哪些影响?受雇于外国公司的伐木者——兴建公路矿山和农牧场主人——发展采矿业、农牧场垦荒的贫苦农民——开荒种地森林受破坏,水土流失严重;珍贵野生动物遭劫;全球生态环境受严重威胁;全球气候恶化等。热带雨林的危机热带雨林中的垦荒者砍到树木,然后焚烧。在烧荒后的土地上播种农作物。巴西热带雨林中公路旁的铝矾土加工厂正冒着滚滚浓烟。热带雨林的危机待出口的大豆产自热带雨林中的农场。开辟农场会破坏雨林。开辟农场,发展畜牧业,使得越来越多的雨林消失。热带雨林的开发与保护3、巴西政府是如何解决问题的?巴西保护热带雨林的措施举例1、设立“印第安人保护区”“生态保区”“森林公园”。2、采取新的手段控制亚马孙热带雨林的乱砍滥伐行为。3、提出一项全球行动计划——减少砍伐森林和森林退化导致的温室气体排放。1992年6月,《21世纪议程》。巴西新法案规定“植树定额”从2008年6月16日起,巴西公民今后不管是结婚、离婚、购车还是建房都要植树。结婚——10棵树离婚——25棵树买轻型汽车——20棵树中等载重汽车——40棵树重型汽车——

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