【数学】用坐标表示平移 课件 2023~2024学年人教版七年级数学下册.pptxVIP

第七章平面直角坐标系7.2坐标方法的简单应用7.2.2用坐标表示平移（1课时）新知预习导学知识梳理?1.点的平移：一般地，在平面直角坐标系中，将点向右（或左）平移个单位长度，可以得到对应点_______，或_______，；将点向上（或下）平移个单位长度，可以得到对应点，_______或，______.?????2.图形的平移：一般地，在平面直角坐标系内，如果把一个图形各个点的横坐标都加（或减去）一个正数，相应的新图形就是把原图形向____（或向____）平移个单位长度;如果把它各个点的纵坐标都加（或减去）一个正数，相应的新图形就是把原图形向____（或向____）平移个单位长度.右左上下课前自测1.如图1，在平面直角坐标系中，将点向下平移2个单位长度得到点，则点的坐标为().?AA. B. C. D.?图12.（一题多问）如图2，在平面直角坐标系中，，两点位于网格线的交点上.?（1）写出，两点的坐标：_______，_________.???图2（2）将线段向右平移5个单位长度，得到线段，点，的对应点分别是点，，请画出线段.?解：如图49.图2图49?（3）根据（2）中所画线段写出，两点的坐标：______，________.??图49重点直击导析知识点一用坐标表示点的平移方法指导平移变换中点的坐标的变化规律：左右平移时，纵坐标不变，横坐标的变化为左减右加；上下平移时，横坐标不变，纵坐标的变化为上加下减；可简记为“左减右加，上加下减”.?例1（贵港中考）在平面直角坐标系中，将点向上平移3个单位长度，再向左平移2个单位长度，得到点，则点的坐标是().A?A. B. C. D.思路点拨根据“向左平移横坐标减，向上平移纵坐标加”求解即可.?提示：由题意，得点的横坐标为，纵坐标为，即点的坐标为.针对训练?1.在平面直角坐标系中，将点向左平移5个单位长度，再向上平移3个单位长度后与点重合，则点的坐标是________.?知识点二用坐标表示图形的平移方法指导（1）在平面直角坐标系内图形的平移的特点：这个图形上所有点的坐标都相应发生变化，若把图形向左（右）平移，则对应点的横坐标减小（增大），纵坐标不变；若把图形向上（下）平移，则对应点的横坐标不变，纵坐标增大（减小）.（2）在平面直角坐标系内作平移图形可以按照第五章学习过的“平移作图”的一般步骤，也可以根据“平移变换中点的变化规律”直接得出原图形关键点的对应点的坐标，在坐标系内描出各对应点，顺次连接即可得平移后的图形.例2如图3，在平面直角坐标系中，三角形各顶点的坐标分别是，，.将三角形向右平移3个单位长度，各顶点的坐标变为多少?将三角形向上平移2个单位长度呢?分别画出平移后的图形，并观察所得三角形与原三角形的对应顶点的坐标有什么关系.?图3思路点拨先根据要求画出平移后的图形，再寻找坐标间的关系.解：三角形向右平移3个单位长度得到的三角形如图50所示，其顶点坐标分别为，，，平移后的三角形与原三角形的对应顶点的纵坐标不变，横坐标加3.三角形向上平移2个单位长度得到的三角形如图50所示，其顶点坐标分别为，，，平移后的三?图50角形与原三角形的对应顶点的横坐标不变，纵坐标加2.针对训练2.（百色中考）如图4，在平面直角坐标系中，点的坐标为，点的坐标为，将三角形向左平移2个单位长度，再向上平移1个单位长度，则点的对应点的坐标为().?DA. B. C. D.?图43.（一题多问）（1）请在图5的平面直角坐标系中描出以下6个点：，，，，，.?图5解：如图51.图51?（2）分别顺次连接（1）中所描出的，，和，，，得到三角形和三角形.解：如图51，三角形和三角形即为所求.?图5图51?（3）观察（2）中所画的图形，判断三角形能否由三角形平移得到，如果能，那么请说出三角形是由三角形经过怎样的平移得到的；如果不能，那么请说明理由.解：三角形可以由三角形向左平移4个单位长度，向下平移6个单位长度得到.?图51素养达标导练基础巩固?1.在平面直角坐标系中，将点向左平移得到点，则平移的单位长度个数为().CA.1 B.2 C.3 D.42.在平面直角坐标系中，将正方形各顶点的纵坐标都减去5，横坐标保持不变，所得图形与原图形相比().BA.向上平移了5个单位长度 B.向下平移了5个单位长度C.向右平移了5个单位长度 D.向左平移了5个单位长度3.平面直角坐标系中，线段的两个端点坐标分别为，，平移线段，平移后其中一个端点的坐标为，则另一端点的坐标为().?C?A. B.C.或 D.或?提示：当的对应点为时，的对应点；当的对应点为时，的对应点.