有理数的复习 - 初中教育.docxVIP

数有奇数个时，积为，当负因数有偶数个时，积。有理数除法法则：有理数a、b在数轴上的位置如图所示，则下列结论中一定成立的是3）没有倒数。科学记数法：把一个绝对值大于10的数表示成a14.两个有理数的“和的绝对值”与它们的“绝对值的和”相等，那相反意义正数零负数（二）（1

数有奇数个时，积为，当负因数有偶数个时，积。有理数除法法则：

有理数a、b在数轴上的位置如图所示，则下列结论中一定成立的是

3）没有倒数。科学记数法：把一个绝对值大于10的数表示成a1

4.两个有理数的“和的绝对值”与它们的“绝对值的和”相等，那

相反意义

正数零

负数

（二）（1）概念

1、有理数：和

2、数轴：规定了

1

a

1、有理数4，500，0，2.7,2中,整数是___________,负整

（一）知识结构

有理数大小比较

有理数大小比较相反数绝对值

有理数数轴有理数的运算

法则

结交

合换

律律

分配律

运算律

乘法

减法

加法

除法

乘方

统称有理数。

、、的直线叫数轴。

3、相反数：只有不同的两个数，称为相反数；零的相反数是零。在数轴上看，表示互为相反数的两个点，分别在的两侧，并且到的距离相等。

（1）a的相反数通常表示为

（2）若a、b互为相反数，则a+b=

4、绝对值：一个正数的绝对值是，一个负数的绝对值

是，0的绝对值是

在数轴上，一个数的绝对值就是表示这个数的点到的距离。

a,(此时a)

aa,(此时a)

0.(此时a)

5、倒数：乘积是的两个数叫互为倒数。

（1）通常用aa0与表示一对倒数；（2）倒数等于它本身的

数是，（3）没有倒数。

6、科学记数法：把一个绝对值大于10的数表示成a10n的形式（其

中，≤︳a︳＜，n

7、有理数大小比较法则：正数都0，负数都0，正数都负数；两个负数，绝对值

自我检测一3

4

数是______,正分数是_______；

2、3的相反数是，倒数是，绝对值是；

3、在（-1）2，-|0|，（-2）5，-|-2|这四个数中，负数共有（）

A.4个B.3个C.2

4、比较大小：①15____0，②

4____3个

4____3

D.1个

；③0_____3；

5、一个数的相反数比它的本身小,则这个数是；一个数的绝对值等于这个数的平方，则这个数是_______；一个数的绝对值等于这个数的立方，则这个数是_______。

6、用科学记数法表示：

7、数轴上表示－2的点先向右移动3个单位，再向左移动5个单

位，则此时该点表示的数是_____

（2）法则

1、有理数加法法则：

（1）两个负数相加，取的符号，并把相加。

（）B、abaD、abb【1区】求下列各数的绝对值，将这些数值。【6区】小虫从某点O出发，在一直线上来回爬行，假定向右爬相反数比它的本身小,则这个数是；一个数的绝对值等于这个数的平4.两个有理数的“和的绝对值”与它们的“绝对值的和”相等，那的符号，并（4）一个数与0相加得（2）几个不等于0的数相乘，积的符号由决定，当5、幂的符号法则|：正数的任何次幂都是；负数的奇次幂是数，

（）B、abaD、abb【1区】求下列各数的绝对值，将这些数

值。【6区】小虫从某点O出发，在一直线上来回爬行，假定向右爬

相反数比它的本身小,则这个数是；一个数的绝对值等于这个数的平

4.两个有理数的“和的绝对值”与它们的“绝对值的和”相等，那

的符号，并

（4）一个数与0相加得

（2）几个不等于0的数相乘，积的符号由决定，当

5、幂的符号法则|：

正数的任何次幂都是；负数的奇次幂是数，负数的

在数轴上表示的两个数，8、运算律

a+b=b+a

(ab)c=a(bc)

＜

＜

＜

（2）（－3）

1

＝3

(A)负数

(C)定同号

(B)这两个有理数都是

(D)这两个有理数不一

1

4

A、abab

C、abb三、交流提升

aob

（2）绝对值不相等的异号两数相加，取用