高考物理总复习专题2相互作用第1讲力重力弹力摩擦力市赛课公开课一等奖省名师优质课获奖PPT课件.pptxVIP

1/61内容要求新课标卷真题命题热点滑动摩擦力、动摩擦因数、静摩擦力ⅠⅠ卷22题相互作用主要考查力产生条件、力大小方向判断、力合成与分解、平衡条件应用、动态平衡问题分析、连接体问题分析．包括思想方法有：整体法与隔离法、假设法、正交分解法、矢量三角形法、等效思想等．形变、弹性、胡克定律ⅠⅠ卷17题矢量和标量Ⅰ力合成与分解Ⅱ2/61内容要求新课标卷真题命题热点共点力平衡ⅡⅠ卷19题Ⅱ卷14题Ⅲ卷17题Ⅰ卷16、24题受力分析是分析解答物理问题基本功，物体平衡考查模型普通为叠加体、连接体(轻绳连接、轻杆连接、轻弹簧连接)、死结模型、滑轮模型(活结模型)、轻弹簧模型等，可能单独以选择题形式考查，又或在试验、计算题中综合考查.试验二：探究弹力和弹簧伸长关系Ⅱ卷23题试验三：验证力平行四边形定则3/61第1讲力、重力、弹力、摩擦力【考纲解读】1.了解重力大小、方向和重心概念；2.掌握弹力产生条件、弹力方向判断及大小计算；3.了解胡克定律并能计算弹簧弹力大小；4.掌握静摩擦力和滑动摩擦力方向判断和大小计算．4/61考点O讲堂梳理自查一、力1．概念：物体与物体之间______作用．2．作用效果：使物体发生______；改变物体___________．二、重力1．重力：因地球吸引而使物体受到力．方向总是__________．大小：G＝mg.2．重心：从效果上看，能够认为物体各部分受到重力作用集中于一点，这一点叫作物体重心．相互形变运动状态竖直向下5/61三、弹力1．弹力：发生弹性形变物体因为要__________，对与它接触物体产生力作用．产生条件：两物体__________；发生__________．方向与物体形变方向_______．2．胡克定律：弹簧发生弹性形变时，弹簧弹力大小F跟弹簧伸长(或缩短)长度x成______．即F＝kx.说明：k是弹簧__________，单位为N/m；k大小由弹簧__________决定；x是弹簧长度_________，不是弹簧形变以后长度．恢复原状弹性形变相互接触相反正比劲度系数本身性质改变量6/61四、摩擦力1．静摩擦力与滑动摩擦力摩擦力静摩擦力滑动摩擦力定义两相对静止物体间摩擦力两相对滑动物体间摩擦力产生条件①接触面粗糙②接触处有弹力③有相对运动趋势①接触面粗糙②接触处有弹力③有相对运动大小方向大小：0<f≤fm方向：与受力物体相对运动趋势方向相反大小：f＝μFN方向：与受力物体相对运动方向相反作用效果总是妨碍物体间相对运动趋势总是妨碍物体间相对运动7/612．摩擦力与弹力依存关系两物体间有摩擦力，物体间一定有________，两物体间有弹力，物体间不一定有摩擦力．弹力8/611．[对力概念考查](多项选择)(届甘肃名校统测)关于力，以下说法正确是()A．拳击运动员一记重拳出击，被对手躲过，运动员施加力没有受力物体B．不相互接触物体之间也能够存在力作用C．重力、弹力、摩擦力是按力性质命名，动力、阻力、压力、支持力是按力作用效果命名D．同一物体，放在斜面上受到重力小于放在水平面上受到重力【答案】BC9/61【解析】因为任何力都是物体与物体间相互作用，没有施力物体和受力物体力是不存在，拳击运动员即使没有击中对手，但却打在了空气上，故其受力物体是空气，所以A项错误；地球与太阳没有接触，但它们之间却有引力作用，可见，有力并不需要两个物体直接接触，B项正确；C项中说法也是正确，因为效果力是按力作用效果定义，而性质力是按力本身性质定义，所以重力、弹力、摩擦力是性质力，而动力、阻力、压力、支持力是效果力；D项中同一物体放在斜面上受到重力与放在水平面上受到重力是相等，但物体对斜面压力与对水平面压力是不一样，故D项错误．10/612．[对重力概念考查](年辽宁沈阳检测)如图，某儿童在水平桌面上将三个形状不规则石块成功叠放在一起．以下说法正确是()A．石块b对a支持力与a受到重力是一对相互作用力B．石块b对a支持力一定等于a受到重力C．石块c对b作用力一定竖直向上D．石块c受到水平桌面向左摩擦力【答案】C11/61【解析】依据平衡条件，依据相互作用力内容，及力合成与分解方法，并依据摩擦力产生条件，即可求解．石块b对a支持力与其对a静摩擦力协力，跟a受到重力是平衡力，故A项错误；由A项分析可知，故B项错误；选取ab作为整体研究，依据平衡条件，则石块c对b作用力与其重力平衡，则块c对b作用力一定竖直向上，故C项正确；以三块作为整体研究，则石块c不会受到水平桌面摩擦力，故D项错误．12/613．[对胡克定律考查](届吉林长春检测)如图所表示，小球a质量为小球b质量二分之一，分别与轻弹簧A、B和轻绳相连接并处于平衡状态．轻弹簧A与竖直方向夹角为60°，轻弹簧A、B伸长量刚好相同，则以下说法正确是(