九年级道德与法治上册第三单元生态文明社会和谐3.1走可持续发展道路省公开课一等奖新名师优质课获奖PP.pptxVIP

第三单元生态文明社会友好3.1走可连续发展道路1/48情感、态度与价值观：1.树立生态文明意识和法治意识，培养关爱生态文明建设观念，关心国家、民族永续发展。2.培养主人翁精神，拥护国家政策和信仰法律，在日常生活中响应可连续发展观念。知识与能力目标：1.知道并深入了解我国实施可连续发展战略原因及意义。2.知道我国坚持节约资源和保护环境基本国策，并经过法律保障生态文明建设，促进人与自然友好相处，推进2/48经济社会可连续发展，建设漂亮中国，实现民族永续发展。3.知道人口问题内涵，了解“计划生育”不但仅是控制人口数量，还是人口素质提升一项基本国策。4.知道可连续发展战略、生态文明建设、计划生育基本国策与我国经济社会发展联络。3/48第1课时可连续发展战略保护环境与生态文明4/481.可连续发展。（1）20世纪80年代提出一个新发展观，是人类社会在面临一系列________、________、_______等重大问题时进行长久反思结果。（2）含义：是指既满足______________，又不对后代人_________________组成危害发展。它强调__________，___________和______________协调一致，让子孙后代能够享受充分________和良好___________。人口资源环境当代人需要满足其需要能力经济发展社会发展生态环境保护资源自然环境5