统编版六年级语文下册口语交际《辩论》教学课件.pptx

口语交际：辩论

开辩论会啦！

遇到下面的情况，你会怎么说？

交际内容在日常生活中，我们常常会遇到一些容易产生分歧的问题，如：

电脑时代需要/不需要练字

现代信息交流方式会/不会增进人与人之间的理解

人们通过竞争/合作取得更大的成功

不可以说谎/可以讲善意的谎言

对于这样的问题，可以展开辩论，通过摆事实、讲道理来丰富认识，帮助我们全面地看待事情，处理问题。

了解辩论会的流程。

（一）主持人宣布辩论会开始

（二）双方一辩陈述观点（三分钟）反方一辩发言（三分钟）正方一辩发言

（三）自由辩论（五分钟）正方反方

（四）双方四辩总结陈述（三分钟）反方四辩发言（三分钟）正方四辩发言

（五）主持人宣布辩论结果，辩论会结束，评选优秀选手

‖梳理‖归纳‖记录1.辩论前，要作充分的准备。‖证明自己观点的材料‖反驳对方观点的材料了解辩论的要求

2.辩论时，既要证明自己，又要反驳别人。

我方陈述时，清晰表达观点。

对方陈述时，抓住对方漏洞。

自由辩论时，进行有效反驳。

了解辩论的技巧文明礼貌大方得体锐利敏捷不失幽默运用反问增强气势运用肢体语言增强效果

指出观点存在的错误指出论据的不真实、不足

交际范例正方：我方认为电脑时代要认真练字。因为汉字是我们中华民族传统文化的代表，作为一名中国人，练好汉字是非常重要的。练得一手好字也是值得骄傲的，如果汉字写得潦潦草草，不仅给他人的印象不好，还反映出个人的素质问题。

反方：我方认为有了电脑，不需要认真练字。因为科学在迅速发展，使用先进的工具能大大地提高书写效率，没有必要花时间去练习速度慢得多的书法。对于传统文化，我们要采取正确的扬弃态度，好的要继承，落后的就要舍弃。

正方：虽然在电脑上打字要快得多，但电脑只能死板地运用设定好的字体样式。写字却能展示人的个性，许多书法家写的字更是让人赏心悦目。另外，纸和笔体积小，又轻便，书写起来容易，要比时刻带着电子设备方便多了。

反方：时代的发展和科技的进步要求我们快速高效地传递信息，运用电脑来打字可以节省很多时间。况且练字不是一朝一夕的事情，我们与其花费大量时间和精力去练字，不如利用这些时间去做更多的事情。

第人教部编版六年级语文下册辩论

素养分析1单元主题2学习活动3素养评价4课后作业5目录CONTENTS

素养分析01SUYANGFENXI

文化自信：了解辩论的一般常识，提高表达、倾听和与他人交往的能力。语言应用：辩论时能够清晰表达自己的观点，认真倾听对方的论述。思维能力：学会搜集材料，并对材料进行梳理、归纳和标记材料。审美创造：增强对汉语的兴趣和认同感。素养分析

搜集材料，选择感兴趣的辩题。把握辩论规则和步骤，做到辩论有理有据。学习重点合理分配，注意辩论的文明用语。学会辩证地看待社会问题及现象。学习难点学习重难点

单元主题02DANYUANZHUTI

单元主题◎体会文章是怎样用具体事例说明观点的。◎展开想象，写科幻故事。文言文二则真理诞生于一百个问号之后表里的生物他们那时候多有趣啊

学习活动03XUEXIHUODONG

辩论·概念：遇到一些容易分歧的问题时展开的讨论。交际类型交流：争论与辩论的区别。提升思维认知丰富知识和素养全面看待问题辩证处理事情辩论的好处

辩论术语开始——展开——终结阶段组成三要素论题、立论、驳论、结辩四个部分组成。资料袋辩论中存在着持不同意见的双方或多方。辩论必须针对同类事物或同一问题，即存在着同一论题。辩论的诸方有或多或少的共同认识或共同承认的前提。辩论双方称为正方、反方。

·提供的辩题·自己感兴趣的事件或问题交流思路1准备辩题。选择辩题时注意的要点。①不能选择一方优势大的辩题。表意清晰无歧义冲突可辩立场平衡②可选择：

全班同学分若干组，选择一个感兴趣的辩题，抽签决定正方还是反方。针对辩题，收集材料（证明己方、反驳对方）。陈述时注意倾听、抓住对方漏洞。交际步骤2分组选择辩题。3收集辩论的材料。4辩后总结。

开篇立论：由正反双方一辩发言，立论要求逻辑清晰，言简意赅。攻辩环节：攻辩由正方二辩开始，正反方交替进行。自由辩论：正反方辩手自由轮流发言。结辩：正反双方四辩应针对辩论会整体态势进行总结陈词。观众提问：正反方各回答两个观众提出的问题，除双方四辩外，任意辩手作答。根据所有辩手的表现，评选出最佳辩手。123456辩论流程

辩论过程在每个环节中我们应该注意什么？1.辩论前：确立辩题、收集材料、列好辩论提纲。2.辩论中：注意倾听、证明己方、驳斥对方、总结陈词。3.辩论后：提问点评、弥补不足、交流改进。

辩论前交流思考有针对性搜集材料：事例；观点；有关对方论点的资料……1证明观