2024届安徽省安庆市怀宁县第二中学高考考前提分数学仿真卷含解析.docVIP

2024届安徽省安庆市怀宁县第二中学高考考前提分数学仿真卷

考生请注意：

1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。

2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。

3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。

一、选择题：本题共12小题，每小题5分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1．当时，函数的图象大致是（）

A． B．

C． D．

2．已知等比数列满足，，等差数列中，为数列的前项和，则（）

A．36 B．72 C． D．

3．已知函数，，若对任意的，存在实数满足，使得，则的最大值是()

A．3 B．2 C．4 D．5

4．已知函数，，若对，且，使得，则实数的取值范围是（）

A． B． C． D．

5．函数在上单调递减，且是偶函数，若，则的取值范围是（）

A．（2，+∞） B．（﹣∞，1）∪（2，+∞）

C．（1，2） D．（﹣∞，1）

6．已知函数在上可导且恒成立，则下列不等式中一定成立的是（）

A．、

B．、

C．、

D．、

7．若两个非零向量、满足，且，则与夹角的余弦值为（）

A． B． C． D．

8．已知等差数列中，若，则此数列中一定为0的是（）

A． B． C． D．

9．已知向量，（其中为实数），则“”是“”的（）

A．充分不必要条件 B．必要不充分条件

C．充要条件 D．既不充分也不必要条件

10．已知函数，则下列判断错误的是（）

A．的最小正周期为 B．的值域为

C．的图象关于直线对称 D．的图象关于点对称

11．执行如图所示的程序框图，如果输入，则输出属于（）

A． B． C． D．

12．已知集合，，则中元素的个数为()

A．3 B．2 C．1 D．0

二、填空题：本题共4小题，每小题5分，共20分。

13．已知复数（为虚数单位），则的共轭复数是_____，_____．

14．在中，内角A，B，C的对边分别是a，b，c，且，，，则_______.

15．若变量，满足约束条件则的最大值为________.

16．若函数在区间上恰有4个不同的零点，则正数的取值范围是______.

三、解答题：共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。

17．（12分）已知抛物线的焦点为，点在抛物线上，，直线过点，且与抛物线交于，两点．

（1）求抛物线的方程及点的坐标；

（2）求的最大值．

18．（12分）设函数.

（1）若恒成立，求整数的最大值；

（2）求证：.

19．（12分）如图，椭圆的左、右顶点分别为，，上、下顶点分别为，，且，为等边三角形，过点的直线与椭圆在轴右侧的部分交于、两点．

（1）求椭圆的标准方程；

（2）求四边形面积的取值范围．

20．（12分）已知在四棱锥中，平面，，在四边形中，，，，为的中点，连接，为的中点，连接.

（1）求证：.

（2）求二面角的余弦值.

21．（12分）选修4-5：不等式选讲

设函数f(x)=|x-a|,a0．

（1）证明:f(x)+f(-1

（2）若不等式f(x)+f(2x)12的解集非空，求

22．（10分）已知函数,其中,.

(1)函数的图象能否与x轴相切?若能,求出实数a;若不能,请说明理由.

(2)若在处取得极大值,求实数a的取值范围.

参考答案

一、选择题：本题共12小题，每小题5分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1、B

【解析】

由，解得，即或，函数有两个零点，，不正确，设，则，由，解得或，由，解得：，即是函数的一个极大值点，不成立，排除，故选B.

【方法点晴】本题通过对多个图象的选择考察函数的解析式、定义域、值域、单调性，导数的应用以及数学化归思想，属于难题.这类题型也是近年高考常见的命题方向，该题型的特点是综合性较强较强、考查知识点较多，但是并不是无路可循.解答这类题型可以从多方面入手，根据函数的定义域、值域、单调性、奇偶性、特殊点以及时函数图象的变化趋势，利用排除法，将不合题意选项一一排除.

2、A

【解析】

根据是与的等比中项，可求得，再利用等差数列求和公式即可得到.

【详解】

等比数列满足，，所以，又，所以，由等差数列的性质可得.

故选：A

【点睛】

本题主要考查的是等比数列的性质，考查等差数列的求和公式，考查学生的计算能力，是中档题.

3、A

【解析】

根据条件将问题转化为，对于恒成立，然后构造函数，然后求出的范围，进一步得到的最大值.

【详解】

，，对任意的，存在实数满足，使得，

易得，即恒成立，

，对于恒成立,

设，则，

令，在恒成立，

，