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【语文】河北省唐山市路北区长宁道第二小学小学三年级上册期末试题（含答案）

1．读语段看拼音写词语。

光明村的松鼠谷是小朋友们wánshuǎ()的乐园。这里fēngjǐng()优美，树木cāng

cuì()，还有小松鼠在树林间huānkuài()地跳动；当风轻轻吹动树叶，和着小鸟的叫声

就像在yǎnzòu()一首动听的歌，zhāoyǐn()得孔雀姑娘跳起舞来。

2．我会补充四字词语

()忙脚乱张()舞()天()云淡

摇()晃脑()华秋()一()知秋

3．补充词语并选词填空。

口干()燥

怒目圆()

呢喃()语

七手()脚

耳闻目()

五谷()登

不同的词语会给人带来不同的感受，例如：()让人感觉温柔，()让人感觉生气。

4．为带点字选择正确的读音，用“√”标出。

1.李阿姨调（diàotiáo）动的新工作是负责监控温度调（diàotiáo）节器的变化。

2.山上落（làoluò)下的石头正砸中王伯伯腿，使他落（làoluò)下了残疾。

3.这件事尽（jǐnjìn）管李叔叔尽（jǐnjìn）力了，可是最终没有办成。

5．请用“√”为加点的字选择正确的读音。

海参（shēncān）寒假（jiàjiǎ)挑水（tiǎotiāo）

几乎（jǐjī)答应（dádā)子弹（tándàn）

6．下列句子中，加点词语使用正确的一句是()

A．小狗的鼻子真灵巧，老远就闻到食物的味道。

B．心愿瓶在江面上飘扬。

C．妹妹看见同学摔倒了，紧急跑过去把他扶起来。

D．水面的小圆晕一圈圈地荡漾开去。

7．下列转述正确的一项是()

王老师说：“我今天身体不舒服，不能参加班级活动了。”

A．王老师说：“他今天身体不舒服，不能参加班级活动了。”

B．王老师说：他今天身体不舒服，不能参加班级活动了。

C．王老师说，他今天身体不舒服，不能参加班级活动了。

D．王老师说，我今天身体不舒服，不能参加班级活动了。

8．按要求写句子

（1）教室里的掌声激烈而持久。（修改病句）

（2）田野像金色的海洋。（仿写句子）

像

9．根据所学知识填空。

（1），孤帆一片日边来。

（2）荷叶罗裙一色裁，。

（3）爱是人类最美好的情感。从名言“仁者爱人，”中，我感受到爱是尊重；从“，暖于布帛；，深于矛戟”中，我感受到爱是说话得体。

阅读下面文章，完成问题。

他要感谢那只手

感恩节的前夕，美国芝加哥的一家报纸编辑部向一位小学女教师约稿，希望得到一些家境

贫寒的孩子画的图画，图画的内容是：他想感谢的东西。

孩子们高兴地在白纸上描画起来。女教师猜想这些贫民区的孩子们想要感谢的东西是很少

的，可能大多数孩子会画上餐桌上的火鸡或冰淇淋等。

当小道格拉斯交上他的画时，她吃了一惊，他画的是一只手。

是谁的手？这个抽象的表现使她迷惑不解。孩子们也纷纷猜测。一个说：“这准是母亲的

手。”另一个说：“是农夫的手，因为农夫喂了火鸡。”

女教师走到小道格拉斯——一个皮肤棕黑色，又瘦又小，头发卷曲的孩子桌前，弯腰低头

问他：“能告诉我你画的是谁的手吗？”

“这是你的手，老师。”孩子小声答道。

她回想起来了，在放学后，她常常拉着他黏糊糊的小手，送这个孩子走一段。他家很穷，父亲常喝酒，母亲体弱多病，没有工作，小道格拉斯破旧的衣服总是脏兮兮的。当然，她

也常拉别的孩子的手。可老师的这只手对小道格拉斯却有非凡的意义，他要感谢这只手。

我们每个人都有要感谢的，其中（）有物质上的给予，（）还有精神上的支持，诸

如得到了自信和机会。对很多给予者来说，也许，这种给予是微不足道的，可它的作用却

难以估计。因此，我们每个人都应尽自己的所能，给予别人。

10、短文题目中，“他”指的是，“那只手”是的手。

11、在文中的括号里填上恰当的关联词。

12、在文中用“”画出描写小道格拉斯外貌的句子。

13、为什么说“老师的这只手对小道格拉斯却有非凡的意义”？

14、“我们每个人都有要感谢的。”你最想感谢谁？为