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三年级《妙不可言的位置》教学设计
汇报人：
2023-12-31
contents
目录
教学目标
教学内容与步骤
教学难点与重点
教学方法与手段
教学评价与反馈
教学反思与改进
01
教学目标
01
02
了解简单的方向变化，如：向北转、向南转等。
掌握基本方位词：上、下、左、右、前、后。
能够根据给定的描述，判断物体的位置关系。
能够根据空间位置关系，画出简单的平面示意图。
通过观察和思考，解决与位置相关的问题。
02
教学内容与步骤
通过展示一幅地图或地球仪，让学生观察并思考位置的重要性。
情境导入
提出“为什么我们需要知道自己的位置？”等问题，引发学生的思考。
问题导入
解释位置、方向
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