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五年级数学（下册）第二单元长方体（一）第一课时长方体的认识
知识点一、长方体和正方体的各部分名称
（一）长方体
围成长方体的长方形
围成长方体的长方形
（或正方形），叫作长方体的面。
三条棱相交的点，叫作顶点。
面
顶点
面和面相交的线段，叫作棱。
棱
（二）正方体
面
面
顶点
棱
归纳总结：在长方体或正方体中，围成长方体或正方体的平面图形，叫作长方体或正方体的面；面和面相交的线段，叫作棱；棱和棱相交的点，叫作顶点。
知识点二、长方体和正方体的特点
每个面都是长方形（特殊情
形状
每个面都是正方形
况下有2个相对的面是正方形）
大小关系
6个面的形状相同，大小相等
相对的面形状相同，大小相等
条数
12
12
可以分为3组（即长，宽，
顶点个数88
顶点
个数
8
8
个数
6
6
面
棱
长度关系
所有的棱长度都相等
高。）每组中的4条棱长度
相等
归纳总结：对于同一个长方体来说，它的摆放方式不同，所对应的长、宽、高就不同。一般把底面较长的一条棱叫作长；较短的一条棱叫作宽；垂直于底面的棱叫作高。
知识点三、根据长方体的特点拼组长方体的方法
归纳总结：①长方体有6个面，这6个面可分为3组相对的面。每组相对的面完全相同，可根据长方体面的特点一组一组地找。
②长方体有12条棱，互相平行的4条棱为一组，每组棱的长度相等，也可以根据长方形棱的特点一组一组地找。
③判断所给图形能否组成长方体，可以根据长方体面和棱的特点一组一组地进行对比。
知识点四、正方体和长方体的棱长总和和计算方法
长方体的棱长相关公式如下：
长方体的棱长总和=（长+宽+高）×4或长方体的棱长总和=长×4+宽×4+高×4已知长方体的棱长总和及长、宽、高三项中的两项，求另外一项：
长=（长方体的棱长总和－宽×4－高×4）÷4或长=长方体的棱长总和÷4－宽－高
宽=（长方体的棱长总和－长×4－高×4）÷4或宽=长方体的棱长总和÷4－长－高
高=（长方体的棱长总和－长×4－宽×4）÷4或高=长方体的棱长总和÷4－长－宽
第二课时展开与折叠
知识点一、正方体展开图的特点：正方体的展开图是由6个完全相同的正方形组成的组合图形，并且相对的面完全隔开。
知识点二、判断展开图能否折成正方体的方法：
①（1，4，1）形展开图可以折成正方体。
上面有1个正方形，中间有4个正方形，下面有1个正方形，如下图所示：
v
v
②（2，3，1）形展开图可以折成正方体。
上面有2个正方形，中间有3个正方形，下面有1个正方形，如下图所示：
（1（1
（
1
（
1
（
1
（
（ （
1 1
（
1
（
1
（
1
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1
（
（
1
（
1
（
1
（
1
（
1
（
1
（
③（2，2，2）形展开图可以折成正方体。
上面有2个正方形，中间有2个正方形，下面有2个正方形，如下图所示：
（1
（
1
（
1
（
1
（
1
（
（
④（3，3）形展开图可以折成正方体。
仅有2行，每行有3个正方形，上面有3个正方形，下面有3个正方形，如下图所示：
（1
（
1
（
1
（
1
（
（ （
知识点三、长方形展开图的特点：
①长方体的展开图是由6个长方形（特殊情况下有2个正方形）组成的组合图形，并且相对的面完全相同且完全隔开。
②由长方体或正方体的展开图判断哪两个面是一组相对的面，可以根据长方体或正方体展开图的特点去判断，也可以用实物折一折，直观地找一找。
第三课时长方体的表面积
知识点一、长方体表面积的意义及其计算方法
①长方体6个面的面积之和就是长方体的表面积。
②长方体表面积的计算方法：
长方体的表面积=长×宽+长×宽+长×高+长×高+宽×高+宽×高或长方体的表面积=长×宽×2+长×高×2+宽×高×2
或长方体的表面积=（长×宽+长×高+宽×高）×2
③有两个面是正方形的长方体的表面积的简便算法：
⑴当长与宽相等时，长方体的表面积=长×高×4+长×宽×2。
⑵当宽与高相等时，长方体的表面积=长×宽×4+宽×高×2。
⑶当长与高相等时，长方体的表面积=宽×高×4+长×高×2。
知识点二、正方体表面积的计算方法
①正方体的表面积就是正方体6个面的面积之和，
②正方体的表面积=棱长×棱长×6。
易错提醒：③在解决有关长方体或正方体表面积的实际问题时，要根据实际情况确定需要计算的面的数量，有时不需要计算6个面的面积和。例如，求一个长方体形状的无盖水桶的表面积，就只需计算出相应的5个面的面积和即可。当不需要计算长方体6个面的面积和时，要找准所求面的长和宽，再计算。
④正方体的棱长扩大到原来的n倍，它的表面积扩大到原来的n2倍。
⑤用几个相同的正方体拼成一个长方体
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