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篮球兴趣小组活动总结

篮球兴趣小组活动总结1

篮球是极具竞争性、对抗性，也具有极高的锻炼和健身价值，以及欣赏和审美价值

的运动项目。学生学习篮球课程，能在奔跑、跳跃的过程中，发展力量、速度、耐力和

灵敏等素质；能在复杂多变的赛场上，提高分析能力和应变能力；能在激烈对抗的环境

里，磨炼意志，发展个性和智能；能在相互配合的过程中，培养团队精神和集体主义品

质；能在观赏比赛的过程中，培养审美情趣，丰富课余文化生活。

我们根据各个年龄段学生的身心发展特点，合理的安排练习内容，学低年级学生着

重以原地运球为基础，也可以不同形式的游戏进行运球，提高学生兴趣和能力，能较好

的掌握运球节奏、动作的熟练性；中年级根据不同的水平，进行不同的动作技能，因

材施教，有不同层次的水平，在不同层次制定不同的目标，让学生围绕这个目标进行练

习，提高不同水平的学生。同时也培养学生合作的能力，懂得团结协作的精神。高年级

基本上掌握了运球、传球的技能，进行一些稍微复杂的运动技术，小测试、评比等形式

锻炼学生意志和体能练习的方式。培养学生勇敢果断、不怕苦和累的精神。

每个周五次训练课，针对不同年级的学生，分提出不同要求和方法，进行分别的练

习，同时也展示给大家看一看，有没有进步，并谈一谈你的体会，和同伴交流经验。在

不同组内进行比赛，通过比赛，可以看到自己动作还需要哪个地方改进，再需要一段时

间的练习。再比一比，有没有提高。在提高这个基础上提出更高的要求，不断的激发学

生学习的兴趣，让学生感到快乐。由不懂到懂、由易到难，循序渐进过程。锻炼了学生

的身体素质，提高学生实践操作的能力。

最后是在我们领着学生练习一段时间后，提出不同年级的比赛要求，只有在比赛中

才能看到学生掌握情况是否良好，对掌握好的学生进行表扬，对那些动作不连贯的进行

鼓励，让好学生带动那些不熟练的同学，以点带面。并在周一早晨升旗仪式进行总结和

奖励

通过学生的练习，在不同的层次上有所不同的进步，也体验到不同的感受，也掌握

到动作的方法和规律。虽然有所提高了，还需要加强练习，使学生掌握正确的技术动作

表象，不断增强学生的篮球技战术水平，活跃校园篮球文化氛围。

篮球兴趣小组活动总结2

一、本学期计划的完成情况

通过学校领导的精心安排和运动员、教练员的不懈努力，学期初制定的计划基本完成，

大部分运动员训练认真按时出勤，个别学生出现缺勤现象，对这些情况教练都做了追

踪，及时做了处理。低年级队员身体素质各项技能都较差，在训练过程中接受能力都较

差，而高年级学生在训练过程中的各种训练能力远远高于低年级学生。

二、本学期活动取得的`主要成绩

1.运动员从理论上理解篮球运动的基础知识、基本技术和技能2.通过一学期的训练基本

完成各项训练计划

三、本学期活动存在的问题

1、基本功基础较差，动作完成不标准。

2、教学设施较差，学生不能充分练习基本功各项训练。

3、人员不齐，有迟到现象。

4、个别同学个性较强，不能从和大局出发。学习兴趣不浓。

四、改进工作的意见和措施

1、教学方法：讲解法、示范法、分解法、完整法、对比法、预防预纠正错误法、练习

法等：2、教学手段：影象教学、个别指导、分组教学等

3、教育学生严格遵守训练纪律，保证每次训练时间。

4、在训练的几分钟左右的时间里，让学生做一些轻松、简单的热身运动，主要目的

是创造一个融洽的学校氛围，使孩子们的身体和情绪适应课堂训练的准备，避免用力过

度。

篮球兴趣小组活动总结3

本学期，我负责学生篮球小组活动课的辅导工作，以丰富学生课余生活，提高学生

身体素质，促使学生身心能够健康的成长，本学期即将结束，现将活动课活动情况总结

如下：

本学期活动课的收获：

1、促进学生的身心健康，提高学生的体质，健康水平和体育能力。学生对体育的热

爱，使学生对篮球有了更加深入的了解，大大的丰富了学生们的课余生活；同时，还增

进了师生、同学之间的关系的融洽和友谊。

2、使学生对篮球运动的规则，有了更加深入的了解；使每个学生都能知道篮球运动

的基本规则；学习篮球的基本技术、提高运动技能。使学生们对篮球的运动的动作更加

标准，使学生的基本功有了长足的进步。

3、学生在合作练习中、比赛对抗中，学会了互相配合，了解了篮球运动比赛，团结

拼搏、发挥个人与集体相结合的.重要性，增进了学生之间的默契；使学生在运动休闲

中，深刻理解集体力量的

伟大。培养学生的集体主义精神和勇敢、机智