教育工作心得体会5篇.pdfVIP

5篇

身所拥有的创造更高的社会财富，实现自我价值的体现。这里给大家

分享一些关于教育工作心得体会，供大家参考。

教育工作心得体会1

教育家夏丐尊曾说：“教育不能没有情感，没有爱就如同池塘没

有水。没有水就没有池塘，没有爱就没有教育。”关于爱的教育我们

听之甚多，可是真正实践起来却别有一番感触在心头。而我就遇到了

这样一群你爱不起来，又不得不爱，最后又很爱的学生。

弹指一挥间实习已过去两个月，思绪随时间跳动，从一开始的初

出茅庐，探索尝试，到现在小有收获，还算游刃有余，中间经历了许

多次悲喜交加，百感交集，由最初的恼怒、害怕、质疑，失望到现在

的窃喜、快乐和欣慰。其中9班就是带给我五味杂陈所有感受的一个

曾经让我“恨”但现在又让我爱(被称为除了班主任的课，其他课都会

掀房顶)的一个班级。

上9班的第一节课由于他们对我并不熟悉，新老师上课，感觉比

较新鲜，表现还算可以。但是第二节课他们的本性就暴露无疑了。整

个班级有一多半的人没有在听课，仿佛他们每一个人都在最短的时间

内摸准了我的脾气，说话，看课外书，做小动作，甚至故意制造声音

吸引注意的，完全像乱了阵的伏兵，并且还有一个专门挑战我的小男

孩，当时站在讲台上的自己恼羞成怒，几乎所有的血液飞速涌到头顶，

满脸通红。这一节失败的课彻底打败了我勉强建立起来的自信心。课

下反思自己是不是第一节课没有上好，还是方法不对，还是不够严厉。

之后的课依旧如此，他们捣乱，我训斥他们，他们仍然变本加厉，我

就更生气，仿佛我和他们之间的空气中弥漫着一种及其强大的推阻力，

排斥力。他们，甚至我都是眉头紧锁，板着面孔。寻找班主任并不是

长久之计，我在摸索，渐渐害怕上他们班的课，渐渐质疑自己，渐渐

对他们对自己失望，一度让自己心情很低落。

直到有一节课我利用最后5分钟询问他们对我的意见，可以匿名

我从为数不多的几份中看到了学生的细腻。有的在建议中直言：“老

师，你不喜欢我们。”“你老拿我们和别的班比较”当我看到一个个

用稚嫩的笔画写出来的文字时，我才意识到自己的错误，我才认识到

了原来他们是最聪明的，原来是他们在用行为表达对我消极情绪的反

应，原来我在影响着他们。经过这次心与心的交流，我深刻反思了自

己。开始转变自身固执的观念，把他们的顽皮，抵抗，倔强当成一个

青春期的孩子固有的标签。我开始接近他们，走进他们，了解他们。

课下我会主动和他们聊天，细心的发现他们身上的闪光点。有的

人爱画画，并且画的很好，我就利用机会让画画好的同学到黑板上画

中国地图，给他们讲时事政治。有人成绩提高了，哪怕是一分，我也

会鼓励表扬。渐渐地我看到了他们可爱的笑容，他们愿意和你说真心

话了，他们会很尊敬的向你问好，上政治课也会收敛不那么捣乱。他

们会傻乎乎的问你：“老师，我是一个好孩子吗?”我思考几秒，一边

点头一边很坚定的说：“是”。他们会喜欢上政治课，后排的学生也

会抬起好奇的脑袋听你讲国家大事。自习课我去班里，会有学生问你

不会的习题。好喜欢，好享受这样融洽的氛围。是他们告诉了我如何

去爱，如何经营课堂，如何走进学生。

“孩子需要爱，特别是当孩子不值得爱的时候”。赫尔巴特的这

句话使我感同身受。并且我更加认为他们没有不值得爱的时候，他们

永远都是最可爱的天使。

他们永远都是独一无二的礼物。

教育工作心得体会2

六周的教育实习虽短，却给我们每一位参加实习的同学留下了美

好的回忆，通过实习，我们增强了自信，坚定了信念：就是成为一名

合格的人民教师，为祖国的建设添砖加瓦!下面我就谈一下这次实习的

收获和体会：

一、实习收获

通过实习，使理论联系实际，使我们接触到与本专业相关的实际

工作，培养和锻炼我们运用所学的知识，去独立分析和解决问题，并

有利于今后更快地适应新的工作环境。

通过实习，同学们增强了教师的责任感和荣誉感。教师承担着

“教书育人”重任，因而是光荣的。因此，备更好的课，讲更多的知

识，并且教会学生做人的道理都是我们实习的共同愿望

通过实习，同学们增强了交际能力和表达能力。在和学校领导、

指导老师和学生相处的过程中同学们提高了自身的交际与沟通能力，

并学会了用诚信、谦虚、好学和负责的态度解决各种问题;而一节课45

分钟讲下来，也极大地锻炼了同学们的口头表达能力。