和谐共创文明校园.docVIP

和谐共创文明校园

——董李凤美康健学校2007—2008年文明单位创建规划

董李凤美康健学校目前在职教工53人（男性9人），其中教师42人，教工平均年龄38岁。教师中本科及以上学历占55%，其余为大专。高级职称占4.8%，中级职称占62%。学校拥有一支热爱特殊学生，忠于特殊教育，学历起点较高，专业搭配较好的师资队伍，汇集了北京师范大学、华东师范大学、上海师范大学、上海第二医科大学毕业的教育、心理、医学等各类特殊教育专业人才，学校有国家二级心理咨询师4名，医师1名，护师1名，特奥运动讲师1人。“倾满腔爱心，助弱枝成长”是我们全体教职工的专业追求，创建文明学校是整体办学水平和综合管理水平的重要体现。为贯彻邓小平理论和“三个代表”重要思想，落实徐汇区人民政府提出的建设“一流文教优势区”的功能定位和“率先实现基础教育现代化”的目标，结合《学校三年发展规划》，制定创建规划如下：

一、指导思想：

以科学发展观为指引，深入学习贯彻党的十七大精神，以建设先进文化，构建和谐康健为重点，以推进市级课题《智障儿童“生活目标为本”的课程开发与实践研究》为抓手，提升学校“智力障碍儿童特殊教育服务”内涵，提升教工队伍的整体素质。

二、总体目标

坚持与徐汇教育同步发展，以课程改革促进教育服务优化，以课题研究激励教师专业成长。增强组织的学习力、凝聚力、创造力，建设一支品德高尚，人才多元，分布合理，结构优化，整体合力较强的特教师资队伍；把董李凤美康健学校建设成为具有比较先进的学校课程、开明的管理制度、健康的校园文化，学生喜欢、家长放心满意、社会评价良好的徐汇区特殊教育资源中心暨在市区乃至全国特殊教育领域具有积极影响的特殊教育示范校。

三、创建文明学校的具体目标和措施：

加强思想道德建设，弘扬爱岗敬业高尚师德

有计划、有目的结合工作实际，开展各种类型的学习教育活动，提倡“爱国守法、明理诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的公民基本道德规范。践行胡锦涛总书记提出的“爱岗敬业、关爱学生，刻苦钻研、严谨笃学，勇于创新、奋发进取，淡泊名利、志存高远”，增强教师的人格魅力和学识魅力。党政工团齐抓共管、务求实效，持续开展社会公德、职业道德、家庭美德的教育，每年组织4次以上专题活动，（教师节表彰先进：骏马奖”、“耕耘奖”、“育人奖”、“奉献奖”“康健文明之星”）做好资料记录整理工作。

党支部充分发挥党员的先锋模范带头作用，学习领先，坚定理想信念，认真开展双结对活动，建立岗位示范平台；进一步开展党章学习小组、团员学习活动，定期展示交流，发展优秀教师成为共产党员。

认真抓好行政干部学习例会和每周教职工学习活动，不断探索师德教育的新途径、新方法。组织开展主题教育活动，把诚信道德教育与实践活动有机结合，提高教职工的整体素质。（学习十七大报告、总书记“8.31”讲话、师德报告、特奥；ISO9000）

工会组织开展“建文明班组、创文明岗位、做文明员工”的创建活动。制定落实小组文明公约，员工知晓率95％以上；及时总结发扬教职工爱岗敬业的鲜活事例，开展“康健之星”评选交流活动；组织读书活动、节庆活动，弘扬家庭美德，职业道德和社会公德。

创建内外和谐的校园环境，规范使用语言文字达标90％以上；推普工作创校本特色，员工普通话普及率85％以上。教职工以自身的仪表文明、举止文明、语言文明、教态文明，有效地教育、感染学生，不断提升素质。

积极参与公益活动，做文明宣传者、实践者

积极参加2007年世界夏季特奥会，不断创新推进每年的助残日活动和慈善一日捐活动，积极参加各类社会援助和公益活动，组织教职工志愿者活动每年不少于6次，志愿者覆盖率40％以上。提升教职工服务社会、奉献他人的精神境界。

积极开始社区精神文明共建活动，继续落实与附近社区(月季园、紫薇苑居委会)共建规划，向社区开放校园活动设施；推进与姐妹校－汇师小学“走近劳模、学习劳模”的结对共进活动；拓展与徐汇区中心医院院共建规划；与市先进文明班组—徐汇区第一福利劳模班组交朋友；新结对共建单位闵行供电所。参与各行各业的精神文明建设的主题实践活动，交流服务、奉献社会。

充分发挥我校特教工作者的专业能力，不断扩大指导社区特奥运动的志愿者服务队伍，有组织、有计划、有记录、有反馈，起到示范、服务、指导作用。

落实完成每年的教职工自愿无偿献血工作,在教职工中学习、倡导助人为乐的奉献精神。

创新开展“与文明同行，做可爱的上海人”活动，为教工开阔眼界搭建舞台，联系徐汇福利院，争做志愿者义工，在服务他人的过程中提升自我。

建立党员志愿者记录卡，学校党员志愿者覆盖率95％以上，每年参与志愿者活动12次以上，党员表率在关心校内退休教工、热心社区公益活动及弘扬社会公德的各个方面示范作用显著。

开展拥军优属活动，每年定期走访武警战士，开发形式多样的学习解放军的军训