八年级历史部编版下册课时练《4.12 民族大团结》含答案解析.pdfVIP

答卷时应注意事项

１、拿到试卷，要认真仔细的先填好自己的考生信息。

２、拿到试卷要提笔就写，先大致的浏览一遍，有多少大题，每个大题里有几个小题，

有什么题型，哪些容易，哪些难，做到心里有底；

３、审题，每个题目都要多读几遍，仅要读大题，还要读小题，放过每一个字，遇到

暂时弄懂题意的题目，手指点读，多读几遍题目，就能理解题意了；容易混乱的地方也应

该多读几遍，比如从小到大，从左到右这样的题；

４、每个题目做完了以后，把自己的手从试卷上完全移开，好好的看看有没有被自己的手

臂挡住而遗漏的题；试卷第１页和第２页上下衔接的地方一定要注意，仔细看看有没有遗漏

的小题；

５、中途遇到真的解决了的难题，注意安排好时间，先把后面会做的做完，再来重新读

题，结合平时课堂上所学的知识，解答难题；一定要镇定，能因此慌了手脚，影响下面的

答题；

６、卷面要清洁，字迹要清工整，非常重要；

７、做完的试卷要检查，这样可以发现刚才可能留下的错误或是可以检查是否有漏题，检

查的时候，用手指点读题目，要管自己的答案，重新分析题意，所有计算题重新计算，判

断题重新判断，填空题重新填空，之后把检查的结果与先前做的结果进行对比分析。

亲爱的小朋友，你们好!经过两个月的学习，你们一定有小的收获吧，用你的自信和智慧，

认真答题，相信你一定会闯关成功。相信你是最棒的！

部编版八年级历史下册

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《第课民族大团结》课堂作业

一、选择题

1．为了保障少数民族人民当家做主权利，中共中央提出“实行民族的区自治”建议是在

（）

A．制定宪法时B．筹建新中国时C．修改宪法时D．中共八大

2．“在中央人民政府统一领导下，以少数民族聚居区为基础，建立相应的民族自治地区，并

设立民族自治机关，自治机关依法自主管理本民族、本地区的内部事务，行使宪法和法律规

定的自治权。”材料论述的是（）

A．民族区自治实行的背景B．人民代表大会制度建立的原因

C．民族区自治的基本内容D．人民代表大会制度发挥的作用

3．1949年，中国共产党提出在少数民族聚居的地区，实行民族的区自治的建议;1952年，

《中华人民共和国民族区自治纲要》公布实施;1954年，《纲要》的内容被载入《中华人民

共和国宪法》。这一过程反映出（）

A．各地区的少数民族基本实现自治B．少数民族地区跨入到了社会主义社会

C．民族区自治成为一项基本政治制度D．民族区自治是我国根本的政治制度

4．西藏自治区的领导干部中，近八成是藏族和其他少数民族;藏族和其他少数民族在自治区、

自治县、自治乡人大代表中分别约占88．4%、92．6%和99%。这体现了我国（）

A．实行民族区自治制度

B．注重对少数民族干部的培养

C．少数民族享受比汉族更多的权利

D．实行民族平等、民族团结和共同繁荣的政策

5．中华人民共和国成立后，我国少数民族进入了历史的新时代，“新”主要表现在（）

①进行民主改革废除剥削和压迫

②各民族平等相待，共同繁荣发展

③实现了自己当家做主的愿望

④在所有少数民族生活的地区都实行了民族区自治制度

A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④

6．西藏解放60多年来，国家向西藏自治区拨付的财政补贴和基本建设费用已达200多亿元，

目前仍保持每年不少于10亿元。党和政府之所以重视和帮助少数民族地区的发展是为了

（）

A．实现国内各民族平等B．加强民族团结

C．促进各民族共同发展D．贯彻民族区自治制度

7．从1984年到2013年底，我国少数民族地区城镇居民人均可支配收入增长了38倍;农民

人均收入增长了21倍。材料直接反映出少数民族地区（）

A．实行了彻底的民主改革B．实行了民族区自治制度

C．人民生活水平大大提高D．进行了农村和城市的经济