高考语文复习专题六文言文阅读考点5文言翻译市赛课公开课一等奖省名师优质课获奖PPT课件.pptxVIP

考点五文言翻译第1页“了解并翻译文中句子”这一考点要求有二：一是正确了解句子在文中意思，二是把文言语句翻译成当代汉语。“了解文中句子”，就是依据语境读懂某一个句子意思，能从思想内容、表示效果、语气等方面对这个句子深入分析。“翻译文中句子”，就是在了解基础上将文言句子转换成符合当代汉语语法规范、合乎逻辑白话文，做到语意准确、文从字顺、规范明了。第2页高频微考点一了解与当代汉语不一样句式《考试纲领》明确要求需要掌握“与当代汉语不一样句式”包含判断句、被动句、宾语前置、成份省略等文言句式。全国卷虽未对这几个文言句式专门设题考查，但在翻译题中却可能包括，不但如此，熟练掌握这几个句式，也有利于了解文意。第3页判断句文言文判断句最显著特点就是基本上不用判断词“是”来表示判断，而往往让名词或名词性短语直接充当谓语，对主语进行判断。文言文中惯用以下几个形式表示判断：判断句形式例句“……者……也”句师者，所以传道受业解惑也。(《师说》)“者”“者也”句①同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。(《小石潭记》)②沛公之参乘樊哙者也。(《鸿门宴》)“也”字句君子生非异也，善假于物也。(《劝学》)第4页判断句形式例句无标志句①青，取之于蓝，而青于蓝。(《劝学》)②臣本布衣。(《出师表》)③今臣亡国贱俘。(《陈情表》)“为”字句如今人方为刀俎，我为鱼肉。(《鸿门宴》)用“乃、即、则、皆、必”等副词表判断①此则岳阳楼之大观也。(《岳阳楼记》)②此皆良实，志虑忠纯。(《出师表》)“是”字句不知木兰是女郎。(《木兰辞》)第5页1．阅读下面文言文，翻译文中画横线句子。楚俗信巫不信医，自三代以来为然，今为甚。凡疾不计久近浅深，药一入口不效，即屏去。至于巫，反覆十数不效，不悔，且引咎痛自责，殚其财，竭其力，卒不效，且死，乃交责之曰，是医之误，而用巫之晚也。终不一语加咎巫。故功恒归于巫，而败恒归于医。(1)楚俗信巫不信医，自三代以来为然，今为甚。_________________________________________________________________第6页(2)殚其财，竭其力，卒不效，且死，乃交责之曰，是医之误，而用巫之晚也。__________________________________________________________________【答案】(1)楚国风俗是相信巫术不相信医学，从三代以来就是这么，现在更为严重了。(2)用尽他们钱财，耗尽他们精力，最终不见效，将要死了，反而相互指责说，这是医生失误，而找巫师太晚了。【解析】(1)“楚俗信巫不信医”是无标志判断句；“自三代以来为然”是“为”表判断判断句。(2)“是医之误，而用巫之晚也”是用“……也”表判断判断句。第7页[参考译文]楚国风俗是相信巫术不相信医学，从三代以来就是这么，现在更为严重了。一切疾病不考虑病时间长短轻重，药一旦入口不奏效，马上就摒弃不用。至于巫术，重复试验十几次没有效果，也不悔改，而且把过失归在自己身上沉痛自责，用尽他们钱财，耗尽他们精力，最终不见效，将要死了，反而相互指责说，这是医生失误，而找巫师太晚了。最终没有一句话是归罪于巫师。所以功劳永远归于巫师，而失败永远归于医生。第8页被动句被动句是指主语与谓语之间关系是被动关系，主语是谓语动词所表示行为被动者、受事者，而不是主动者、实施者。被动句主要有以下形式：被动句类型例句“于”字句：谓语＋于六艺经传皆通习之，不拘于时。(《师说》)“见”字句：见＋谓语秦城恐不可得，徒见欺。(《史记·廉颇蔺相如列传》)“受”字句：受＋谓语＋于吾不能举全吴之地，十万之众，受制于人。(《赤壁之战》)第9页被动句类型例句“为”字句：为＋动词吾属今为之虏矣。(《鸿门宴》)“为……所”“为所”句①悲夫！有如此之势，而为秦人积威之所劫。(《六国论》)②不者，若属皆且为所虏。(《鸿门宴》)“被”字句舞榭歌台，风流总被雨打风吹去。(《永遇乐·京口北固亭怀古》)无标志句①感斯人言。(《琵琶行》)②而刘夙婴疾病。(《陈情表》)第10页2．阅读下面文言文，翻译文中画横线句子。昔者弥子瑕见爱于卫君。卫国之法，窃驾君车者罪至刖。既而弥子之母病，人闻，往夜告之，弥子矫君车而出。君闻之而贤之曰：“孝哉，为母之故而犯刖罪！”与君游果园，弥子食桃而甘，不尽而奉君。君曰：“爱我哉，忘其口而念我！”及弥子色衰而爱弛，得罪于君。君曰：“是尝矫驾吾车，又尝食我以其余桃。”故弥子之行未变于初也，前见贤而后获罪者，爱憎之至变也。故有爱于主，则知当而加亲；见憎于主，则罪当而加疏。故谏说之士不可不察爱憎之主而后说之矣。第11页(1)昔者弥子瑕见爱于卫君。_______________________________________________________________