2024年部编版一年级下册语文短文阅读突破训练及答案.pdfVIP

2021年部编版一年级下册语文短文阅读突破训练及答案

一、阅读理解

缴电话费的老人

①到电信大楼营业厅去缴电话费，队伍排得老长，只有慢慢地等。终于我

是第二个了，在我前面的是一位白发苍苍的老妇人，从步履神态上看好像已经

是年逾六十了。

②“请问您的电话号码。”营业员问老妇人。老妇人脱口就说出了一个电

话号码，营业员在电脑上点出之后，又问：“是叫李敏吗？”老妇人说：“不

是的，这是我儿子的名字！”然后她又说了一个电话号码，还是脱口而出，没

有一点犹豫。营业员在电脑上点出之后，问：“是叫李捷吗？”老妇人说：

“不是的，这是我女儿的名字！”营业员说：“对不起，阿姨！你们家的电话

到底是什么号码？”老人歪着脑袋在柜台前想了，足足有几分钟，就是想不起

来。后面有人开始不耐烦了，叽叽喳喳有些骚动。

③可能是她觉察到后面的骚动。便转过身来，半是自言自语半是道歉地对

大家说：“没有记住自家的电话，老了，忘事啦。孩子家的倒是记住了，不打

磕绊，主要是成天往他们家打，问问孙子外孙。”她刚想走，好像又想起了什

么：“刚才那两个电话没缴费吗？”“没缴。”“那我给他们缴了

吧，省得他们再跑一趟。”于是老人歉意地一笑，又排在了我前面。这

次，后面一片寂静。

1．第①段中画线句子属于________描写；第②段中画线句子属于______描写；

第③段中画线句子属于______描写。

2．第②段运用了对比手法表现人物。老人“歪着脑袋在柜台前想了足足有几分

钟，就是想不起来”一句，与前文的一词_______形成对比。

3．找出与“这次，后面一片寂静”一句相照应的语句。

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4．全文写了一件什么事？表现了老人什么品质？（用简洁的话概括）

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二、阅读练习。

可爱的秋娃娃

秋娃娃挥舞着彩笔来了，它淘气地一画，大地神奇地变了颜色。一片片树

叶黄了，一个个果子熟了，稻子变成金灿灿的，五彩的秋菊乐得笑开了怀。

秋娃娃多待会儿好吗？我多想永远留住这美丽的景色。

可是，来不及了，因为冬姐姐马上就要来了。那么，再见吧！秋娃娃，咱

们明年再相会！

1．短文共（）小节，请标上小节号。

2．从短文中找出合适的词填空：

（______）的秋娃娃（______）的秋菊（______）的景色

3．照样子，写词语。

例：一片片___________________

4．为什么“我”不能留住这美丽的景色？（选字母编号）（）

A．因为秋娃娃太淘气了B．因为冬姐姐马上就要来了

三、读一读，做一做。

打电话

小老鼠，打电话，要找伙伴来玩耍。

开开门，吓一跳，来的是只小花猫。

钻进洞里仔细查，原来号码拨错啦。

1．儿歌共有____句话。

2．读一读，连一连。

打找查

号码电话伙伴

3．读一读，选一选。（把序号写在横线上）

因为______，所以小花猫来小老鼠家了。

①小老鼠自己邀请（yāoqǐng）的②小老鼠打错电话了③小花猫想

（xiǎng）来玩

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四、阅读短文，完成练习。

夜色

我从前胆子很小很小，爸爸晚上偏要拉我去散步，

天一黑就不敢往外瞧。原来花草都像白天一样微