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小班社会教案《好吃的食物》及活动反思
活动目标:
1.通过观看、聆听和讨论,让幼儿了解唐市的特色美食:青团子、大闸蟹、糯米糕,以及每种食物的时令。
2.在故事和儿歌的引导下,激发幼儿对家乡的自豪感,培养他们对家乡的情感。
活动重点:
了解唐市的特色美食:青团子、大闸蟹、糯米糕,以及每种食物的时令。
活动难点:
激发幼儿对家乡的自豪感,加深他们对家乡美食的了解。
活动准备:
1.《好吃的食物》PPT。
2.儿歌《夸夸唐市》(普通话版和方言版)。
活动过程:
一、导入活动,引起兴趣。
播放《好吃的食物》,师:刚才小朋友一起唱了《好吃的食物》,歌中提到了哪些美味的食物?(幼:牛奶、三明治、汽水...)我们唐市也有很多好吃的食物,连小动物都称赞我们的美食,你们想知道是谁在说吗?让我们一起看看、听听吧。
二、观看PPT,了解唐市的特色美食。
1.PPT2:谁在一起讨论好吃的食物?
2.PPT3:小兔说哪种食物最好吃?是什么?小兔在哪里吃过青团子?是什么时候?你们吃过青团子吗?是怎么做的?你们喜欢吃吗?
小结:青团子是用麦草青水和糯米粉制作的,通常用豆沙做馅,吃起来甜甜的,还有一股清香。每到清明时节,我们唐市就会做青团子吃,还会用来祭祖。
3.PPT4:小猫认为哪种食物最好吃?大闸蟹是什么样子的?一起学学小猫走路的样子。小猫在哪里吃过蟹?是什么时候?
小结:唐市现在开了许多池塘,里面养有鱼、虾和大闸蟹。每到中秋时节,大闸蟹就可以吃了。个个肥大鲜美,难怪小猫流口水。
4.PPT5:小狗认为哪种食物最好吃?小狗吃过哪些糯米糕?你们吃过哪些糯米糕?小狗在什么时候吃的糯米糕?你们还会在什么时候吃糯米糕?
小结:糯米糕是唐市的特色糕点,有白糖糕、红糖糕、桂花糕、豆沙糕等多种口味。我们唐市除了过年时吃,还有二月初二和九月初九重阳节时也会吃。
5.PPT6:小兔、小猫、小狗喜欢吃什么?大家一起说了什么?
6.小结:除了小兔、小猫、小狗说的这些,唐市还有其他好吃的食物,如菜饼、草头饼、南瓜饼等。
三、欣赏儿歌,加深对美食的了解,赞美唐市。
1.欣赏普通话版儿歌。
2.欣赏方言版儿歌。
3.学习方言儿歌。
四、结束活动。
请小朋友把刚才学的回家念给爸爸妈妈听。
活动反思:
本次活动通过故事、儿歌的形式让幼儿了解唐市的美食:青团子、大闸蟹、糯米糕的`名称以及每种食物的时令;激发幼儿产生自己是唐市人的自豪感,培养幼儿爱家乡的情感。第一环节通过熟悉的歌曲《好吃的食物》让幼儿进入活动的主题,小朋友的兴趣一下子就被调动起来。第二环节通过有趣的故事和ppt画面让幼儿认识各种食物,初步了解家乡美食的名称和时令,产生自豪感。第三环节通过欣赏两个版本的儿歌感受和称赞唐市美食,进一步激发作为唐市人的自豪,从而培养幼儿爱家乡的情感。整个活动幼儿兴趣较浓,对于个别幼儿还要多关注,多给予表现的机会。
托班社会活动教案:我爱我的幼儿园
托班社会活动教案:我爱我的幼儿园
目标:
1.参观幼儿园环境,了解各设施作用,知道优美的环境需大家爱护。
2.激发幼儿对幼儿园的热爱和对美好未来的向往之情。
准备:
1.事先准备好参观幼儿园的路线。
2.玩具天线宝宝一个。
教学过程:
1.谈话,引出课题。
教师:你喜欢我们的幼儿园吗?今天天线宝宝带大家开着火车一起去参观我们美丽的幼儿园。
2.带领幼儿参观幼儿园。
(1)参观幼儿园教师办公室、保健室,向老师问好,并请老师介绍自己的工作。让幼儿给每位老师送一朵红花,并学说“老师辛苦了!”
(2)带领幼儿来到操场,观看大中班小朋友活动,请幼儿说说他们在干什么,并请幼儿找一个小哥哥、小姐姐一起玩。
(3)游戏:小孩小孩真爱玩,摸摸**就回来。
(4)带领幼儿回活动室,介绍活动室环境,让幼儿知道这是我们学习和游戏的地方,有许多好玩的玩具,老师要在这里教我们许多本领,还能结实很多新朋友。
3.说说自己的幼儿园
(1)幼儿园里有什么?你最喜欢幼儿园的什么地方?为什么?
4.画一画自己的幼儿园。
(1)通过撕贴、添画等方式表现自己心中的幼儿园。可以让幼儿与家长共同构图设想。
(2)展出绘画作品。
教学反思:
在设计整个活动时,画一画幼儿园有一定的难度,幼儿不会用绘画的形式画出幼儿园,在今后的活动中注意孩子的实际水平。
幼儿园大班语言活动《欢欢喜喜过新年》教案
幼儿园大班语言活动《欢欢喜喜过新年》教案
设计意图:
活动目标:
1.知道春节是我国重要的传统节日,了解新年的地方风俗。
2.理解儿歌的主要内容,学会新年到,新年到,挂灯笼,放鞭炮等词汇与句式。
3.喜欢春节的热闹气氛,愿意和伙伴一起表演。
活动准备:
龙船、扇子、红绸子、腰鼓、鞭炮、灯笼、PPT
活动重点:了解更多的新年习俗,能根据图谱完整的朗读儿歌并表演。
活动难点:说出不同的新年
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