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开题报告指导老师意见（精选15篇）

开题报告指导老师意见（精选15篇）

开题报告指导老师意见篇1

指导教师审核意见要能反映以下几点：

1.学生开题报告中对选题来源研究现状和进展趋势了解状况；

2.学生开题报告中研究的基本内容、研究的主要问题、研究的方向是否明确；

3.学生开题报告中研究的方法及措施是否可行；

4.学生开题报告中研究工作的步骤、进度安排是否合理，特殊要留意学生开题报告中的时间安排与本人下发的任务书规定的时间安排要相呼应；

5.是否同意开题；

注：以上审核意见及签名均要求指导老师手写，不能电脑打印！

（指导教师签名）**年**月**日

开题报告指导老师意见篇2

该生对于所开课题进行了较为详尽的市场调研，参考了很多文献，最终确定的课题具有肯定的有用价值。本课题是学生所学专业知识的连续，符合学生专业进展方向，对于提高学生的基本知识和技能，对于提高学生的研究能力有益。研究方法和研究方案基本合理，难度合适，学生能够在预定时间内完成该课题的设计。

同意该课题开题。

(指导教师签名)年月日

开题报告指导老师意见篇3

该生对选题与老师进行了充分争辩，符合思想政治教育专业毕业论文要求，参考了很多文献，具有肯定的有用价值。本选题是学生所学专业知识的连续，符合学生专业进展方向，对于提高学生的基本知识和技能，对于提高学生的研究能力有益。研究方法和研究方案基本合理，难度合适，学生能够在预定时间内完成该论文的设计。

同意开题。

（指导教师签名）**年**月**日

开题报告指导老师意见篇4

该生通过与课题组成员和老师充分争辩，参考了很多文献，确定了具有肯定的市场价值的课题。本课题初步确定的电路原理图合理，设计思路基本明确，通过设计和研究可以提高开发电子产品的能力。本课题的研究方法和研究步骤基本合理，难度合适，学生能够在预定时间内完成该课题的设计。

同意该课题开题。

(指导教师签名)年月日

开题报告指导老师意见篇5

该生对选题与老师进行了充分争辩，符合思想政治教育专业毕业论文要求，参考了很多文献，具有肯定的有用价值。本选题是学生所学专业知识的连续，符合学生专业进展方向，对于提高学生的基本知识和技能，对于提高学生的研究能力有益。研究方法和研究方案基本合理，难度合适，学生能够在预定时间内完成该论文的设计。

同意开题。

(指导教师签名)年月日

开题报告指导老师意见篇6

该生对于所开课题进行了较为详尽的市场调研，参考了很多文献，最终确定的课题具有肯定的有用价值。本课题是学生所学专业知识的连续，符合学生专业进展方向，对于提高学生的基本知识和技能，对于提高学生的研究能力有益。研究方法和研究方案基本合理，难度合适，学生能够在预定时间内完成该课题的设计。

同意该课题开题。

(指导教师签名)年月日

开题报告指导老师意见篇7

该生通过与课题组成员和老师充分争辩，参考了很多文献，确定了具有肯定的市场价值的课题。本课题初步确定的电路原理图合理，设计思路基本明确，通过设计和研究可以提高开发电子产品的能力。本课题的研究方法和研究步骤基本合理，难度合适，学生能够在预定时间内完成该课题的设计。

同意该课题开题。

（指导教师签名）**年**月**日

开题报告指导老师意见篇8

1、该同学在实习期间工作认真，勤奋好学，踏实肯干，在工作中遇到不懂的地方，能够虚心向各位老师请教，擅长思考，能够举一反三。对于电视台节目制作流程和基本操作技巧有一个比较娴熟的把握，且能保质保量的完成每天的实习任务，在整个实习工作中表现突出，对于别人提出的工作建议，可以虚心听取。在时间紧迫的状况下，加时加班完成任务。能够将在学校所学的知识机敏应用到具体的工作中去，保质保量完成工作任务。同时，该学生勤奋努力、自我把握能力强，实习期间，未曾消灭过无故缺勤，迟到早退现象，并能与公司同事和谐相处，与其一同工作的员工都对该学生的表现予以确定

2、该同学在本单位实习期间，能够刻苦钻研，虚心请教，乐观施行新的教育理念，探究新的教学方法，并帮忙指导老师做好班级管理工作，贴近学生，深受学生宠爱。

3、x同学在我单位实习期间，工作乐观主动，学习认真，敬重师长，待人恳切，能够做到听从指挥，团结同事，不怕苦，不怕累，并能够机敏运用自己的专业知识解决工作中遇到的实际困难。在实习期间得到领导和同事们的一致好评。

4、虚心谨慎，勤奋好学。留意理论和实践相结合，将高校所学