4.1.2 从不同方向看立体图形与立体图形的展开图（导学案）-【上好课】七年级数学上册同步备课系列（人教版）.pdfVIP

4.1.2从不同方向看立体图形与立体图形的展开图导学案【归纳】我们从

不同的方向观察

一、学习目标：

一物体时，可能

1.初步体会从不同的方向观察同一个物体可能会看到不同的平面图形，能识别简单物体从

看到不同的图

正面看、从左面看、从上面看的平面图形.

形.其中，把从

2.知道一些简单的立体图形的展开图.

正面看到的图叫

3.在平面图形和立体图形互相转换的过程中，初步建立空间观念.

做_________，把

重点：认识几何体与众不同方向看它所得的平面图形之间的关系；了解一些简单的立体图

从左面看到的图

形和它的展开图之间的关系.

叫做_________，

难点：从平面图形和立体图形的互相转换过程中，培养空间想象力.

从上面看到的图

二、学习过程：

叫做__________.

自学导航

小华和小颖看到的图像一样吗？下面四幅图中，你认为哪幅是小华看到的？哪幅是小颖看

到的？

思考：下图是一

个由9个正方体

组成的立体图形，

分别从正面、左

如果你想看到所有的物体，那么你应该站在什么位置？

面、上面观察这

思考：下面的五幅图分别是从什么方向看到的？

个图形，各能得

到什么平面图

形.

考点解析

考点1：从不同方向看立体图形★★★

例1.如图是由4个大小相同的小正方体拼成的立体图形，分别从正面、左面、上面观察这

个图形，不可能得到的平面图形是()要设计、制作一

个包装盒，除了