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中国古代史专题复习;专题一专制主义中央集权制度

;一.发展历程：

1.战国时期初步形成：法家代表韩非子提出建立君主专制中央集权制国家主张；商鞅变法建立县制，初步确立了君主集权政治体制。

2.秦朝正式建立：秦始皇统一中国后，正式建立了专制主义中央集权制度：最高统治者称皇帝，总揽全国军政大权；中央设丞相、太尉、御史大夫，分管行政、军事和监察；地方实施郡县制。

3.西汉巩固：汉武帝处理了王国问题，实施“罢黜百家、独尊儒术”，确立了专制主义中央集权政治制度理论基础。;4.隋唐完善：创建科举制，有利于选拔人才，提升行政效率，扩大了统治基础，使专制主义中央集权制度深入完善。

5.元朝新发展：为了加强封建统治和对辽阔疆域管辖，在中央设中书省，地方设行中书省，实施行省制度。这是加强中央集权新举措。

6.明清到达顶峰（衰落）：明朝中央废丞相，权分六部；地方废行省，设三司；设置厂卫特务机构；实施八股取士。清朝沿用明制，设军机处，大兴文字狱。专制主义中央集权制度到达顶峰。;评价

（一）双重作用。主动作用：①有利于多民族封建国家建立、巩固和发展，有利于维护祖国统一与领土完整。如：秦朝、清朝前期维护国家统一。②能有效地组织人力、物力和财力从事大规模生产活动和经济建设，有利于社会经济发展。如秦朝修筑长城、隋朝开凿大运河。③在统一环境下，有利于各民族融合，又利于各地经济文化交流。如元朝民族融合。

消极作用：①专制轻易形成暴政、腐败现象，是妨碍历史发展原因。如秦朝暴政。②思想上表现为独尊一家，钳制了思想，束缚了文化。如汉朝“罢黜百家，独尊儒术”、清朝“文字狱”。③在封建社会末期，妨碍了新兴资本主义生产关系萌芽发展。如明清时期。

（二）不一样阶段作用不一样：在封建社会前期，主要起主动作用；封建社会后期，主要是消极作用。;对国家统一认识：;二、科举制度发展历程

1、科举制创建：隋朝

（1）背景：魏晋以来选官重视门第，不利于选拔有真才实学人做官，为改变此弊端，隋朝创建了一个新选官制度。

（2）创建：隋文帝开??用分科考试方法选拔官员，隋炀帝时正式设进士科，按考试成绩选拔人才，我国科举制度正式诞生。

2、科举制完善：唐朝

完善办法：唐太宗时，扩充国学规模，增加学员，扩建学舍；武则天时，大量增加科举取士人数，首创武举和殿试；唐玄宗时，诗赋成为进士科考试内容。;;评价：

主动影响：改进了用人制度，扩大了统治基础；促进了教育事业发展，士人用功读书风气盛行；促进了文学艺术发展，尤其是促进了唐诗繁荣。

消极影响：明清时期八股取士，严重束缚了人们思想，摧残了文化，妨碍了科技和社会进步。;三、秦亡汉兴、隋亡唐兴经验教训

经验：汉、唐统治者都注意吸收前朝灭亡教训，调整统治政策；在政权建设中，都继承了前代制度，并加以发展、完善，有利于王朝巩固。

教训：秦、隋统治者都实施暴政，激化阶级矛盾，发生大规模农民起义，最终被推翻。;秦始皇原是战国时期秦国国君，公元前221年称始皇帝。他顺应历史时尚，灭六国统一了中国，结束了诸侯长久割据混战局面，符合广大人民愿望，建立了君主专制中央集权政治制度；统一文字、货币、度量衡等，巩固了统一，促进了各地域各民族之间经济文化交流，对后世产生深远影响；经过统一战争，扩大了疆域，使秦朝成为我国历史上第一个统一中央集权封建国家。以上说明秦始皇是对中国历史作出过巨大贡献、产生过巨大影响皇帝。不过他又是统治残暴封建皇帝。他广建宫殿陵墓，浪费了大量人力、财力，影响了人民正常生产和生活；他还制订残酷刑法，使人民生活在水深炽热之中；他焚书坑儒，钳制了思想，摧残了文化。功过相比，秦始皇功大于过。

;汉武帝是中国历史上很有作为封建帝王。汉武帝在位时，在政治上，实施“推恩令”，处理了王国问题；在经济上，收回盐铁经营权，统一“五铢钱”。在思想文化上，实施“罢黜百家，独尊儒术”政策；大力推行儒学教育。在军事上，派遣卫青、霍去病屡次大败匈奴，巩固了边防。这些办法使西汉中央集权统治得到巩固和加强，出现了封建大一统鼎盛局面。;①、唐太宗励精图治，使唐朝社会稳定，经济发展，阶级矛盾缓解，开创了“贞观之治”局面，这就为“开元盛世”出现奠定了坚实基础。②、唐太宗采取开明民族政策，加强了同周围各族之间联络，促进了民族团结和统一多民族国家发展，使统一多民族国家进入了鼎盛时期。③、唐太宗实施开放对外政策，对外来文化采取兼收并蓄方针，这使中国文化展现出多元化色彩，封建文化出现了繁荣局面，并对世界文明发展、产生了很大影响。④、唐太宗善于用人和纳谏，含有很强自我反省能力，成为古代封建君主榜样和典范，并对以后历朝治国策略产生了深远影响。即使他功劳很大，不过在贞观后期，太宗逐步意骄志;专题二中国古代经济;古代经济