《密切联系的生物界》导学案-2023-2024学年科学青岛版五四学制.docxVIP

《密切联系的生物界》导学案

第一课时

一、课前自主学习部分：

1.考研网络平台上进行相关主题的学习和查阅相关资料，了解生物界的分类和特征，以及生物界与其他界的联系和区别。

2.阅读教材相关章节，理解生物界的种类和特点，并做好笔记备课。

3.搜索网络资源，观看相关生物界分类的视频，加深理解和印象。

二、课堂学习部分：

1.引入：通过举例子介绍生物界的概念，激发学生对生物界的兴趣和好奇心。

2.概念讲解：介绍生物的分类原则和生物界的类型，让学生了解生物界的多样性和特点。

3.互动讨论：分组讨论生物界与其他界的联系和区别，展示学生对生物界的理解和掌握程度。

4.实例分析：结合生活中的实例，解释生物界