人教版小学四年级上册数学名师上课课件 16 计算题专项.ppt

计算题专项R·四年级上册整理复习笔算乘法时，先用第二个因数个位上的数去乘第一个因数各个数位上的数，积的末位与第二个因数的个位对齐；再用第二个因数十位上的数去乘第一个因数各个数位上的数，积的末位与第二个因数的十位对齐；最后把两次乘得的积加起来。在计算因数末尾有0的乘法时，把0前面的数相乘后，因数末尾一共有几个0，就要在乘得的积的末尾添上几个0.在计算因数中间有0的乘法时，0必须参与运算。整理复习乘法和除法口算估算笔算笔算除法时，从被除数的高位除起，先用除数试除被除数的前两位数，如果它比除数小，再试除前三位数。除到被除数的哪一位，就在那一位上面写商。求出每一位商，余下的数必须比除数小。需要注意当除到某一位不够商1，我们要商0占位。整理复习乘法和除法口算估算笔算整理复习乘法和除法口算估算笔算验算除数×商＝被除数除数×商＋余数＝被除数整理复习积的变化规律商的变化规律一个因数不变，另一个因数乘或除以几(0除外)，积也乘或除以几(0除外)。1.除数不变，被除数乘或除以几(0除外)，商也乘或除以几。2.被除数不变，除数乘或除以几(0除外)，商反而除以或乘几。3.被除数和除数都同时乘或除以一个相同的数(0除外)，商不变。独立完成《状元作业本》的练习。【】直接写出得数。[★]200×50＝ 140×70＝ 20×280＝220×40＝ 540÷60＝ 300÷60＝640÷16＝ 840÷40＝ 408÷8＝9000÷300＝ 4500÷50＝ 150×40＝198×71≈ 502×48≈ 449×2≈243÷60≈ 300÷58≈ 271÷89≈100009800560088009540215130906000200701400025000900453你们是怎样进行乘除法估算的？选一题说一说。27090谁能总结一下乘除法估算的方法呢？把算式中不是整十、几百几十的数估成整十、几百几十的数，再进行口算。【】在里填上“＞”“＜”或“＝”。[★★]150×12150×15160÷401600÷400280×65208×65270÷690÷3160×4016×400300×1918×30020×3423×40560÷20560÷2900÷36450÷189000÷600900÷6＜＝＞＞＝＞＜＜＝＜说一说，你们是如何比较的？算0前面的数都是16×4【】在里填上“＞”“＜”或“＝”。[★★]150×12150×15160÷401600÷400280×65208×65270÷690÷3160×4016×400300×1918×30020×3423×40560÷20560÷2900÷36450÷189000÷600900÷6＜＝＞＞＝＞＜＜＝＜说一说，你们是如何比较的？÷2÷2÷10在里填上“＞”“＜”或“＝”。[★★]150×12150×15160÷401600÷400280×65208×65270÷690÷3160×4016×400300×1918×30020×3423×40560÷20560÷2900÷36450÷189000÷600900÷6＜＝＞＞＝＞＜＜＝＜说一说，你们是如何比较的？可以根据算式的特点，不计算也能直接比较出算式的大小。【】121806012????832168648???108324648????4500÷3÷31500÷5÷530020÷2×240÷2×2806×3×318×2×236【】（1）80×＜500里最大能填几？[★★★]×60＜35720×＜154（2）商是一位数：67÷63