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3呼伦贝尔学院马克思主义基本原理概论(期末考试题+答案)
姓名:________得分:________
一、单选题
1.真理和谬误的根本区别在于()。
A.真理是绝对的,谬误是相对的B.真理是有条件的,谬误是无条件的
C.真理是客观的,谬误是主观的D.真理是对客观事物及其规律的正确反映,而谬误是对客观事物及其发展规律的歪曲反映
2.社会主义国家建设时期最基本的职能是()。
A.加强无产阶级专政B.强化意识形态的控制权
C.维护国防安全D.大力发展生产力
3.个别劳动生产率提高了,同一社会必要劳动时间里创造的价值:()。
A.增加B.减少
C.不变D.增减不能确定
4.哲学的党性,即哲学的党派性是指()。
A、辩证法和形而上学的对立和斗争
B、无产阶级世界观和资产阶级世界观的对立和斗争
C、唯物主义和唯心主义的对立和斗争
D、可知论与不可知论的对立和斗争
5.评价性的认识与知识性的认识在认识结果上的不同在于()。
A.前者受主体意志的影响,后者不以主体意志为转移
B.前者具有主观性,后者具有客观性
C.前者获得的是非理性的,后者获得的是理性的
D.前者获得的是理性的,后者获得的是非理性的
6.在人的认识活动中,反映特性和创造特性的关系()
A.是人类认识的两种不同的本质B.是完全对立的
C.是非此即彼的D.是同一本质的两种不同的功能,是一个硬币的两面
7.“在实践基础上的理论创新是社会变革的先导”这一命题()
A.强调了认识对实践的决定作用B.夸大了认识对实践的反作用
C.强调了认识对实践的能动作用D.低估了实践对认识的决定作用
8.货币之所以能执行价值尺度的职能,是因为()
A.它能衡量其他商品价值的大小B.它是社会劳动的产物,本身具有价值
C.它具有计量单位D.它可以是观念上的货币
9.马克思主义最重要的理论品质是()。
A.坚持一切为了人民、一切依靠人民群众,从群众中来,到群众中去的原则
B.坚持人民的利益高于一切,实现以劳动人民为主体的最广大人民根本利益
C.坚持唯物主义与唯心主义的统一、辩证法与形而上学的统一
D.坚持一切从实际出发,理论联系实际,实事求是,在实践中检验真理和发展真理
10.恩格斯说:“人的智力是按照人如何学会改造自然界而发展的。”这句话说明()。
A.自然界是认识发展的动力B.实践是认识发展的动力
C.人的认识具有主观能动性D.人具有改造自然的能力
11.在真理观上坚持唯物主义,就必须承认真理具有()。
A.相对性B.绝对性
C.客观性D.主观性
12.“世界历史发展的一般规律,不仅丝毫不排斥个别发展阶段在发展的形式或顺序上表现出特殊性,反而是以此为前提的。”这是对()辩证关系的概括。
A.社会形态更替的统一性和多样性B.社会形态更替的必然性和历史选择性
C.社会形态更替的前进性和曲折性D.社会形态更替的超前性和滞后性
13.在实践中形成的、反映了人民群众的要求,对历史发展和社会进步起着促进作用的价值观,是()。
A.革命阶级的价值观B.符合时代要求的价值观
C.对人民有用的价值观D.正确的价值观
14.在资本主义社会中,按照平均利润规律的要求,商品按()。
A.社会生产价格出售B.个别生产价格出售
C.垄断价格出售D.社会价值出售
15.资本主义经济危机的实质是()
A.生产过剩的危机B.生产不足的危机
C.生产相对过剩的危机D.生产绝对过剩的危机
16.经济基础是指()。
A.生产力和生产关系的有机结合和统一B.由社会一定发展阶段的生产力所决定的生产关系的总和
C.社会经济基本体制的总和D.社会中各种生产资料所有制形式的总和
17.理解马克思主义政治经济学的枢纽是()。
A.剩余价值学说B.生产价格理论
C.劳动二重性学说D.劳动力商品理论
18.由毛泽东、邓小平、习近平等为主要代表的中国共产党人将马克思主义与中国具体实际相结合形成的理论成果,统称为()。
A.马克思主义B.中国化的马克思主义
C.中国特色社会主义理论体系D.中国社会主义建设理论
19.马克思和恩格斯的(),是他们创立马克思主义的重要条件。
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