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结构设计原理课程标准

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一、课程概述

《结构设计原理》主要讨论土木基础设施工程中各种工程结构的基本构件受力性

能、计算方法和设计原理，它是学习和掌握桥梁工程和其他道路人工构造物设计的基础，

属于专业基础课，考核方式为考试。先修课程为工程制图、工程材料、理论力学、材料

力学、结构力学、高等数学，后续课程为桥梁施工技术、桥涵设计、地下工程结构、隧

道工程等。

二、课程设计思路

本课程培养学生解决工程中遇到的一般结构问题的能力，学好后续专业课程的能

力，培养学生具有基本构件设计能力，使用和理解各种结构设计规范的能力，解决工程

结构实际问题的能力，综合分析问题的能力等。

1.设置依据

根据高职道路桥梁工程技术和市政工程技术专业人才培养方案的要求以及《四川建

筑职业技术学院人才培养方案》，并结合本专业人才培养模式的特点进行设置。

2.课程框架的设计

本课程按照两类极限状态、四大类构件进行教学设计，具体如下：

（1）材料物理力学性能

（2）承载能力极限状态

○

1受弯构件正截面和斜截面承载力计算

○

2受压构件正截面设计

○

3受拉构件正截面设计

（3）受弯构件最大裂缝宽度和挠度计算

3.教学目标

掌握钢筋混凝土结构的破坏原理，能够对受弯构件、受压构件、受拉构件进行截面

设计和截面复合。能够计算钢筋混凝土简支梁的最大裂缝宽度和最大挠度。

4.理论与实践比例

本课程全部为理论教学。

5.教学资源的利用

教学过程中教师和学生可以利用网络资源，包括慕课、微课和各种精品课、资源库，

电子书籍、电子期刊等网上信息资源，使教学从单一媒体向多种媒体转变。

三、课程目标

通过本课程的学习，使学生具备工程结构的基本知识，掌握钢筋混凝土结构各种基

本构件的受力特性及其变形规律，并能根据有关设计规范和资料进行构件的设计。

（一）知识目标

1.钢筋混凝土结构设计基本知识；

2.钢筋混凝土受弯构件设计与构造要求；

3.钢筋混凝土受压构件设计与构造要求；

4.钢筋混凝土简支梁裂缝宽度和挠度计算；

5.预应力混凝土结构基本知识。

（二）素质目标

1.具有遵纪守法的良好行为;

2.具有热爱科学、实事求是的作风；

3.具有艰苦奋斗、吃苦耐劳精神。

（三）能力目标

1.工程思维和理解规范的能力；

2.利用力学知识分析桥梁基本构件受力的能力；

3.加工制作基本构件的能力；

4.常用构件的基本设计计算能力。

四、课程内容与学时分配

教学内容与学时安排表

序教学情境/任教学教学内容及学时分配

号务/项目/单元目标知识点学时实践项目学时

1、钢筋混凝土结构的概念

钢筋混凝土结混凝土和钢2、混凝土的强度（★）

构的概念及材筋的物理力

13、混凝土的变形（★）5--

料的物理力学学性能和粘

性能结作用4、钢筋

5、粘结作用（★）

6、概率极限状态法的概念

概率极限状态结构的极限

27、设计状况3--

法设计原则状态和作用

8、作用及作用组合（★）