专题29实验设计与评价-【提分必备】2022年中考化学一轮复习必练真题(通用版).docxVIP

【提分必备】2022年中考化学一轮复习必练真题

专题29实验设计与评价

一、选择题（每小题只有一个最符合题目要求的选项）

1．（2021山东）2021年《化学教育》第3期，报道了一种“氧化铜还原实验”一体化装置，如图所示，下列说法错误的是（）

A．用酒精灯加热氧化铜部位，无明显现象，证明二氧化碳不能还原氧化铜

B．先用酒精灯加热炭粉再加热氧化铜，黑色氧化铜变为红色，证明炭粉还原氧化铜

C．加热炭粉过程中发生反应

D．气球可防止有害气体外逸，污染空气

【答案】B

【解析】A.用酒精灯加热氧化铜部位，无明显现象，说明二氧化碳和氧化铜不反应，二氧化碳不能还原氧化铜，不符合题意；B.先用酒精灯加热炭粉再加热氧化铜，黑色氧化铜变为红色，是因为碳和二氧化碳在高温下反应生成了一氧化碳，一氧化碳和氧化铜在加热的条件下反应生成铜和二氧化碳，证明一氧化碳还原氧化铜，符合题意；C.加热炭粉过程中，碳和二氧化碳在高温下反应生成一氧化碳，该反应的化学方程式为：，不符合题意；D.二氧化碳和碳在高温下反应生成一氧化碳，一氧化碳有毒，散逸到空气中，会污染空气，气球可以收集尾气，防止污染空气，不符合题意。故选B。

2．（2021湖南）下列对比实验不能达到实验目的的是（）

A．区分软水与硬水 B．比较黄铜和铜的硬度

C．验证燃烧需要氧气 D．探究铁锈蚀的条件

【答案】C

【解析】A.硬水是含较多可溶性钙、镁矿物质的水；鉴别硬水和软水可以使用肥皂水，泡沫较少浮渣较多的是硬水，泡沫较多浮渣较少的是软水；正确；B.合金硬度大于成分金属，比较黄铜和铜的硬度可以通过相互刻画观察划痕情况比较，正确；C.红磷和白磷都和氧气接触，故不能验证燃烧需要氧气，错误；D.三支试管中现象分别为：生锈、不生锈、不生锈，对比说明铁生锈是铁与氧气、水共同作用的结果，可以探究铁锈蚀的条件，正确。故选C。

3．（2021云南）下列实验方案错误的是（）

A．探究NH4NO3溶解时的温度变化

B．配制一定溶质质量分数的NaCl溶液

C．验证木炭的还原性

D．探究铁生锈的条件

【答案】B

【解析】A.烧杯中放入温度计，随着硝酸铵的溶解，溶液温度改变，可以通过温度计时时观察体系温度变化，方案正确，不符合题意；B.配制一定质量分数的氯化钠溶液，首先取用、左物右码称量，用量筒量取溶剂，但量筒不能用于配制溶液，物质溶解过程中常常有能量变化，可能损坏量筒，比如稀释浓硫酸，放出的大量热容易使量筒炸裂，量筒的口径小，不方便搅拌，所以量筒不能用来配制溶液，方案错误，符合题意；C.碳与氧化铜加热时反应生成铜单质和二氧化碳，而生成的二氧化碳又能使得澄清石灰水变混浊，氧化铁还原为铜单质的过程也伴随着颜色变化，黑色到紫红色，现象明显，方案正确，不符合题意；D.从左至右，试管一铁钉生锈，试管二、三不生锈，试管二因为缺乏氧气而不生锈，试管三因为缺乏水而不生锈，实验做到控制变量、互为对照，方案正确，不符合题意。故选B。

4．（2021山东枣庄）下列图示实验中，不能达到目的的是（）

A．探究CO2与NaOH能否发生反应

B．用硝酸钾和水验证质量守恒定律

C．探究燃烧的条件——温度达到着火点

D．验证浓硫酸溶于水放热

【答案】B

【解析】A.二氧化碳和氢氧化钠反应、溶于水和水反应，通过对比实验，盛有氢氧化钠溶液的塑料瓶变得更扁，说明CO2与NaOH能发生反应，正确；B.硝酸钾和水不反应，不能用来验证质量守恒定律，错误；C.干棉球燃烧；湿润的棉球中水蒸发使温度降低棉球不燃烧；对比实验可以探究燃烧的条件需要温度达到着火点，正确；D.验证浓硫酸溶于水放热，装置中气体膨胀，压强变大，U型管左侧液面下降，右侧液面上升，能验证，正确。故选B。

5．（2021福建）下列实验方案不能达到目的的是（）

实验目的

实验方案

A

除去水中的异味和色素

用活性炭吸附

B

鉴别硬水和软水

取样，分别加入肥皂水，振荡

C

除去FeCl2溶液中的CuCl2杂质

加入过量的铁屑充分反应，过滤

D

检验久置的NaOH是否变质

取样，滴加酚酞溶液

A．A B．B C．C D．D

【答案】D

【解析】A.活性炭具有吸附性，可以吸附水中的色素和异味，不符合题意；B.通常用肥皂水来区分硬水和软水，肥皂水在硬水中易起浮渣，在软水中泡沫较多，不符合题意；C.加入过量的铁屑充分反应，铁和氯化铜反应生成氯化亚铁和铜，过滤，除去过量的铁和反应生成的铜，可除去杂质，不符合题意；D.氢氧化钠能与空气中的二氧化碳反应生成碳酸钠和水，氢氧化钠和碳酸钠均显碱性，均能使无色酚酞试液变红，故取样，滴加酚酞溶液，无法检验氢氧化钠是否变质，符合题意。故选D。

6．（2021广东）以下实验方案错误的是（）

选项

实验目的

实验方案

A

除去红墨水中的