2024年泡泡龙-美术课件.pptxVIP

泡泡龙教学时长：60分钟

6到7岁年龄参考1、学习泡泡的绘画方法2、培养学生的动手操作能力3、感受创意绘画带来的乐趣教学目的白色卡纸、丙烯颜料、拓印工具、剪刀、胶棒、黑色勾线笔、水彩笔、黑色卡纸、高光笔、油画棒教学工具教学总概述

01课前引导形态 颜色习性 拓展

绿叶黄花青杆，每人一把小三伞，随风传播各地，生命之火永燃。课程引导1泡泡在明媚阳光的照射下美丽极了，像一个个五颜六色的小气球，又像是蝴蝶在空中忽上忽下的飞舞这些泡泡大的像皮球。小的像乒乓球。它们在阳光的照射下，一闪一闪地发出七色光，像晶莹的水晶球，漂亮极了。

有绿叶黄花青杆，每人一把小三伞，随风传播各地，生命之火永燃。课程引导2泡泡在摇晃着往上升，然后攒在一起，像一朵银花，在太阳的照耀下，显得五彩缤纷。同学们，你们有没有玩过吹泡泡的游戏啊？那你们知道泡泡是如何绘画吗？今天就让我们一起学习绘画美丽又五彩缤纷的泡泡吧。

02制作步骤材料 安全时长目的

9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。4月-244月-24Sunday,April21,202410、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。12:06:3412:06:3412:064/21/202412:06:34PM11、只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习……（这）是教育过程的逻辑。4月-2412:06:3412:06Apr-2421-Apr-2412、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。12:06:3412:06:3412:06Sunday,April21,202413、Hewhoseizetherightmoment,istherightman.谁把握机遇，谁就心想事成。4月-244月-2412:06:3412:06:34April21,202414、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。21四月202412:06:34下午12:06:344月-2415、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。四月2412:06下午4月-2412:06April21,202416、教学的目的是培养学生自己学习，自己研究，用自己的头脑来想，用自己的眼睛看，用自己的手来做这种精神。2024/4/2112:06:3412:06:3421April202417、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。12:06:34下午12:06下午12:06:344月-24Youhavetobelieveinyourself.Thatsthesecretofsuccess.人必须相信自己，这是成功的秘诀。?

制作步骤1准备两张白色卡纸，用丙烯颜料拓印出如图所示的颜色。步骤一：

制作步骤2用剪刀剪出如图所示的纸片。步骤二：

制作步骤4用胶棒将剪好的纸片粘贴成恐龙的形状。步骤三：

制作步骤4用水彩笔绘画自己喜欢形状的泡泡机。步骤四：

制作步骤5用高光笔绘画背景。步骤五：

制作步骤6用丙烯颜料和大小不同的圆形拓印工具绘画大小不同的圆形。步骤六：

制作步骤7用油画棒刻画泡泡的细节，最后根据自己想要达到的效果调整自己的画面。步骤七：

作品完成图

点评方向及内容:1、小朋友们画出的泡泡机线条肯定流畅，生动形象地概括出了泡泡机的外形特点，2、在画面中，小朋友们大胆地发挥了自己的创造，在画面中添加了大小不同的泡泡，生动又富有童趣。3、通过剪纸、折纸、粘贴的方法，小朋友们用创意的方法表现出了泡泡龙的饱满，富有美感，充满了视觉美。课堂点评

我们，还在路上……Pureofheart，lifeisfullofsweetandjoy!二分浇灌，八分等待；二分管教，八分放手；二分成绩，八分方法。愿全天下所有父母都能运用好“二八定律”，我们一起，静待花开。