第02讲逻辑代数基础1-4.pptVIP

第二章逻辑代数基础

2.1概述

2.2逻辑代数中的三种基本运算

2.3逻辑代数的基本公式和常用公式

2.4逻辑代数的基本定理

2.5逻辑函数及其表示方法

2.6逻辑函数的化简方法

2.7具有无关项的逻辑函数及其化简

*2.8（略）;2.1概述;基本概念

逻辑：指事物间的因果关系

逻辑运算的数学基础：逻辑代数

在二值逻辑中的变量取值：0/1;教师参观幼儿园学习心得体会及感受为了提高我镇幼儿教师的业务能力和教学水平，12月24日，我镇组织了一次外出参观学习的活动。其中我园有6位教师参加了这次活动。一大早，我们在园长的带领下，带着各自分配的任务踏上了参观的旅途。今天共参观了五处幼儿园，分别是：陈户中心园、城区幼儿园、店子中心园、兴福实验园、兴福社区幼儿园。我们每到一处幼儿园，都会感受到一股浓厚的儿童化气息，每所幼儿园都有一支充满爱心、朝气蓬勃的教师队伍，通过观察、交流，都能感受到他们团结、进取、敬业、乐业的精神。各幼儿园园长的热情接待、老师无私的经验介绍，让我们感受到家一般的温馨。在活动中，我们主要通过看、问、查阅档案等形式去参观学习。通过此次学习，我感觉受益匪浅。通过看，我们了解了每所幼儿园的特色，如：兴福中心园环境创设丰富多彩：老师们充分利用了空间，教学楼内的走廊和各班级的环境创设真是各有千秋，他们的墙壁上全部装上了用木板制作的围墙，这样便于粘贴孩子的作品，也便于更换，老师布置的作品几乎没有，而展现在我们面前的全是孩子的作品，真正让孩子成为了环境的主人。各个活动室所有的摆设都是那么适合孩子，从各个角度考虑;1.与运算（逻辑乘）（AND）;ABY

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111;2.或运算（逻辑加）（OR）;ABY

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111;3.非运算（逻辑反）（NOT）;a;1.与非运算（NAND）;或非逻辑功能口诀：

有“1”则“0”；

全“0”则“1”。;3.与或非运算（AND-OR-NOT）;异或逻辑功能口诀：

相同为“0”；

不同为“1”。;同或逻辑功能口诀：

相同为“1”；不同为0”。;2.3.1基本公式P24T表2.3.1;例：用真值表证明反演律;求证:A+BC=(A+B)(A+C);000

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111;2.3.2若干常用公式P25T表2.3.3;二、冗余律（冗余定理）;三、异或运算公式（58页题2.1）;2.4逻辑代数的基本定理;2.4.2反演定理：;，求。;例：;2.4.3对偶定理：;应用：①便于公式的推导和记忆；

②证明公式简单。;应用：①便于公式的推导和记忆；

②证明公式简单。;如：;基本公式P24T表2.3.1