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《农用发动机结构与维修》说课说课人：任萍丽常州机电职业技术学院汽车工程系1/25

说课内容：课程整体设计课程单元教学设计说课程定位说课程目标说课程教学内容设计说教学组织与实施说教学方法与伎俩说考评与评价说教学特色与创新2/25

一、课程整体设计课程名称：农用发动机结构与维修讲课对象：农业机械应用技术一年级学生课程定位：农业机械应用技术专业（骨干院校重点建设专业）关键课程课程作用：使学生掌握农用发动机基本结构、工作原理、故障诊疗与维修等知识和技能；培养农业机械应用技术专业学生对常见农用发动机进行维护、诊疗和检修能力。课程课时：96课时学分：6说课程定位3/25

学习兴趣高，课程学习难度大；学生已学习了工程制图、农机三维绘图、农机机械基础、农机液压与气动技术等课程，具备学习本门课程知识基础；学生动手能力强，识图能力弱；学生形象认知能力强，逻辑思维能力弱；已满足前提条件多对矛盾共存利于以学生为本体，以课程为载体，因材施教!说课程定位一、课程整体设计4/25

1、农用发动机结构与维修2、农用发动机实习3、拖拉机底盘结构与维修4、拖拉机底盘实习5、普通农机具与农机农艺6、联合收割机结构与维修7、联合收割机实习8、插秧机结构与维修9、插秧机实习10、农机电器与维修11、农机调研与营销12、农机调研与营销实