固定资产系统日常业务处理说课市公开课一等奖省赛课微课金奖PPT课件.pptxVIP

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《固定资产系统日常业务处理》说课人:张宇1/17依据职业教育专业课程改革经过经典经济业务分析后形成课程标准规范,将专业能力、方法能力与社会能力培养,学习过程与工作过程紧密结合,营造真实工作情境,以实际动手操作完成学习任务为目标,表达“学中做,做中学”理念。一、指导思想与理论依据《固定资产系统日常业务处理》说课课件2/17教材分析(一)(二)学生分析(三)教学目标(四)教学重点、难点二、说教材《固定资产系统日常业务处理》说课课件3/17(一)教材分析第四模块任务32第五模块任务38第五模块月末处理《固定资产系统日常业务处理》说课课件4/17(二)学生分析高三《会计电算化》高三《手工会计模拟实训》高二《货币资金核算与管理》等高二《财产物资核实与管理》等高一《会计认知》《固定资产系统日常业务处理》说课课件5/17(三)教学目标专业技能目标专业知识目标情感态度《固定资产系统日常业务处理》说课课件6/17掌握用友T3软件固定资产系统日常业务处理能够看懂单据,正确进行软件录入操作,了解软件设置学生学会看懂经济业务单据,并对相关单据进行正确软件录入操作,正确录入相关财务信息和数据,并进一步了解软件设置,实现财务电算化管理。(四)教学重点、难点教学重点教学难点《固定资产系统日常业务处理》说课课件7/17三、说教法以任务为根本任务驱动法以学生为主体以教师为主导《固定资产系统日常业务处理》说课课件8/17小组合作学习四、说学法交流与合作创造性思维研究性学习团体精神总结归纳《固定资产系统日常业务处理》说课课件9/17分析任务完成任务明确任务任务评价布置课业五、说教学过程教学过程《固定资产系统日常业务处理》说课课件10/17(一)明确任务引入工作情景A.明确身份:学生作为北京新瑞科技有限企业一名会计人员,用户名81,口令密码为1,完成该企业列示公告表格明确任务完成要求明确任务打开外网连接发放任务完成资料

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