古代诗歌的体裁和题材课件市公开课一等奖省赛课微课金奖PPT课件.pptxVIP

古代诗歌的基本常识古代诗歌体裁和题材课件第1页1/21诗歌体裁（一）从诗歌形式来分1、古体诗古代自由诗，形式自由，篇幅不限，字数不定，不对仗，押韵自由。分为四言古诗（最早出现于《诗经》）、五言古诗（成熟于汉，如《古诗十九首》）、七言古诗（成熟于唐代，如《长恨歌》）、乐府诗(“歌”“行”“引”“曲”“吟”“弄”等名称，如《琵琶行》）等形式。古代诗歌体裁和题材课件2/21第2页2、近体诗包含律诗和绝句。鼎盛于唐代，除排律外，篇有定句，句有定字，字有定声，韵有定位。绝句（4句）分五言绝句（五绝）、七言绝句（七绝）两种。、律诗分（8句）五言律诗（五律）、七言律诗（七律）、排律三种。古代诗歌体裁和题材课件3/21第3页3、古体诗和近体诗区分二者主要区分是：近体诗是指唐初形成，在字数、声韵、对仗等方面都有严格要求格律诗。古体诗则不讲格律，唐代以前诗歌都是古体诗。古代诗歌体裁和题材课件4/21第4页4、律诗和绝句区分律诗和绝句区分主要在句数上。（1）绝句只有四句，能够对仗，也能够不对仗。（2）律诗共八句，1、2两句为首联，3、4两句为颔联，5、6两句为颈联，7、8两句为尾联；首联和尾联可对仗，可不对仗，颔联和颈联必须对仗。（3）押韵：绝句（1、2、4）律诗（2、4、6、8）不论律诗还是绝句，都有平仄声要求。八句以上律诗为排律。古代诗歌体裁和题材课件5/21第5页5、乐府和新乐府区分（1）乐府，是汉武帝时掌管音乐官署名称，以后成为诗体名称。汉、魏、南北朝乐府官署采集和创作乐歌，简称为乐府。（唐代以前）（2）新乐府创于初唐。初唐诗人写乐府诗，除沿用汉魏六朝乐府旧题外，有少数诗人另立新题，已与原声韵不一样，故称新乐府，到白居易确定了新乐府名称。古代诗歌体裁和题材课件6/21第6页（二）词1、分类（1）鼎盛于宋代，按字数多少，分为小令（58字内）、中调（59—90字内）和长调（91字以上）。（2）词调有定格，句有定数，字有定声，韵有定位。（3）词有单调和双调之分，双调就是分两大段，两段平仄、字数是相等或大致相等，单调只有一段。（4）词一段叫一阙或一片，第一段叫前阙、上阙、上片，第二段叫后阙、下阙、下片，）（“阙”是乐曲终了意思）。古代诗歌体裁和题材课件7/21第7页2、题目和词牌区分词标题是词内容表示，词牌是一首词曲调名称。《念奴娇·赤壁怀古》“念奴娇”是词牌，“赤壁怀古”是题目，揭示该词是一首抒怀词，地点是“赤壁”。词必须有词牌，但不一定有题目。分成两段词上段称为“上阙”（或“上片”），下段称为“下阙”（或“下片”。古代诗歌体裁和题材课件8/21第8页（三）曲1、分类（1）鼎盛于元代，有散曲和杂剧两种形式。散曲又有小令（短小曲子）和套数（又名“套曲”）两种形式。（2）特点：体式和词相近而比词自由，能够在字数定格外加衬字；较多使用口语。（3）小令只含一支曲子，如《越调·天净沙·秋思》只有“天净沙”一曲。套数是合一个曲调中多支曲子为一套，是戏曲或散曲中连贯成套曲子，一套中曲子数不定，少则两曲，多则不限；每一套数都以第一首曲曲牌作全套曲牌名；全套曲必须同一宫调，有首有尾，一韵到底；结尾处多用“煞”，用多少遍没有要求。如《般涉调·哨遍·高祖还乡》，它含有属于“般涉调”这一宫调八支曲子，而其中“哨遍”是这套曲第一支曲曲牌名，又是全套曲曲牌。古代诗歌体裁和题材课件9/21第9页2、宫调和曲牌区分曲牌和词牌一样，是曲音乐谱式。不一样曲牌在字数、平仄、押韵上往往不一样，《长亭送别》中《滚绣球》《叨叨令》《快活三》《四边静》《朝天子》《满庭芳》《五煞》等都是曲牌。每一个曲牌，在韵上必须属于一个宫调；一个宫调下有有若干个曲牌；宫调是音乐术语，表示声音高低等，如《长亭送别》中《正宫》就是一个宫调。古代诗歌体裁和题材课件10/21第10页古典诗歌题材分类(一)山水田园诗描写自然风光、农村景物及安逸恬淡隐居生活，多用白描手法。感情：1、热爱大自然美好情趣。2、对恬淡闲适生活向往。3、对现实不满，寄情山水。4、流露隐逸避世之情。5、寄寓诗人生活感悟。代表作家陶渊明、王维、孟浩然等。孟浩然《过故人庄》故人具鸡黍，邀我至田家。绿树村边合，青山郭外斜。开轩面场圃，把酒话桑麻。待到重阳日，还来就菊花。古代诗歌体裁和题材课件11/21第11页（二）边塞军旅诗反应唐朝边疆战争生活为主要内容。在创作格调上多以雄浑豪放而见长。代表作家有高适、岑参、王昌龄、王之焕等。感情：1、反应边塞山川景物、风土人情。2、表现建功立业、杀敌报国意志和豪情。3、描写将士和亲人相互思念深沉情感及其不幸遭遇。4、讽刺并劝谏拓土开边、穷兵黩武统治者，表示对战争厌恶，对和平向往。王昌龄《从军行》青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关