历史选修一梭伦改革课件市公开课一等奖省赛课微课金奖PPT课件.pptxVIP

普通高中课程标准试验教科书（人教版）选修一历史上重大改革回首历史选修一梭伦改革课件1/34第1页第一单元梭伦改革第1课雅典城邦兴起——改革背景第2课除旧布新梭伦改革——改革内容第3课雅典民主政治奠基石—改革影响课程标准：了解梭伦改革前雅典社会情况，认识梭伦改革必要性。（第1课）简述梭伦改革主要方法，指出改革基本特点。（第2课）分析梭伦改革对雅典民主政治建设影响。（第3课）历史选修一梭伦改革课件2/34第2页背景知识补充关于古代希腊发展简史梭伦改革（BC594年）克里斯提尼改革（约BC508年）1、爱琴文明时期（BC.20—BC.12世纪）主要是克里特文明和迈锡尼文明，多建立君主制国家。2、荷马时代（BC.11—BC.9世纪）外族入侵，文明倒退，回到氏族公社制度。伯里克利执政时期（BC443—429年）3、古风时代（BC.8—BC.6世纪）形成城邦国家，雅典和斯巴达成长起来，政体各种多样，主要有君主制、贵族制、寡头制、民主制、僭主制度等。4、古典时代（BC.5—BC.4世纪）雅典民主走向成熟，前期是希腊城邦鼎盛时期，随即走向衰败，最终被马其顿人（亚历山大）征服。历史选修一梭伦改革课件3/34第3页《必修1》所学知识回顾奠基1.梭伦改革（公元前6世纪初，前594年）按财产多寡划分社会等级。确立2.克利斯提尼改革（公元前6世纪末）用地域部落取代血缘部落。3.伯利克里改革（公元前5世纪）顶峰扩大公民参政范围；改革公民大会；改革五百人会议；提升陪审法庭地位；扩大十将军委员会权力。历史选修一梭伦改革课件4/34第4页选修1历史上重大改革回首第一单元梭伦改革历史选修一梭伦改革课件5/34第5页美国联邦最高法院摩西是犹太人先知，也是《圣经》里主要人物，代表人类与上帝立约；孔子是中国先贤，代表仁爱、良知与道义；梭伦为古代雅典政治家，立法者，诗人，代表....立法者“人类最高技艺（art）就是立法”历史选修一梭伦改革课件6/34第6页历史现场诗歌中再现梭伦立法我为雅典人制订了“他们愿意接收最好法律”——梭伦历史选修一梭伦改革课件7/34第7页一、限于绝境勇战斗（改革背景）我注目凝视，而悲伤充溢着我心，这爱奥尼亚最古老地方，竟至限于绝境。——梭伦问题：这是梭伦在当选执政官前写成一首哀歌(抒情诗)，当初雅典终究陷入了怎样绝境？历史选修一梭伦改革课件8/34第8页一、限于绝境勇战斗（改革背景）以后就发生了贵族与群众之间党争……因为雅典宪法完全是寡头政治，贫民本身以及他们妻子儿女实际上都成为富人奴隶，他们被称为保护民和六一汉……全部借款都用债务人人身为担保……所以在群众眼中，宪法上最残酷和苛虐部分就是他们奴隶地位……因为他们认为他们自己实际上什么事都没有参加。多数人被少数人奴役。——以上材料均选自亚里士多德《雅典政制》问题：材料反应出梭伦改革前雅典平民地位怎样？贵族与群众之间党争焦点有哪些？造成这些现象根源是什么？矛盾焦点问题：债务问题；土地问题；政治权利问题。历史选修一梭伦改革课件第9页9/34一、限于绝境勇战斗（改革背景）1.贵族政治造成城邦内部社会动荡贵族把持政权控制财富贫富之间悬殊差距在那时代抵达顶点，城市已经处于极端危险关头。——普鲁塔克《希腊罗马名人传》平民政治无权生活贫困亚里士多德：“以一人之统治为君主政体，少数人之统治为贵族政体，多数人之统治为民主政体；而这三种政体之腐败形态，则依次为专制政治、寡头政治与暴民政治”。历史选修一梭伦改革课件10/34第10页一、限于绝境勇战斗（改革背景）1.贵族政治造成城邦内部社会动荡改革呼声日益强烈把持政权控制财富贵族巩固统治平民工商业奴隶主政治无权生活贫困实力增强政治无权彻底变革分享权利2.工商业发展要求平息矛盾，结束动荡历史选修一梭伦改革课件11/34第11页一、限于绝境勇战斗（改革背景）萨拉米斯岛立法者摧毁过无故骄横波斯侵略者萨拉米斯岛生育了梭伦，这位伟大立法者。——梭伦塑像铭文历史选修一梭伦改革课件12/34第12页一、限于绝境勇战斗（改革背景）请注意我是从可爱萨拉米来一个传令使我要唱一首有韵歌来代替高声演说啊，我们萨拉米斯岛，她是多么漂亮，又多么使我们留恋。起来，到萨拉米斯岛去，为了这漂亮可爱岛屿，为了雪洗雅典人身上奇耻大辱，战斗吧！改革政治前提3.梭伦当选首席执政官历史选修一梭伦改革课件13/34第13页公元前594年一个清晨，雅典中心城广场聚集了成千上万农民、手工业者和新兴工商业主。他们兴致勃勃地翘首以待，期盼见证一个主要时刻到来：新任首席执政官梭伦将在此宣告一项主要法律。历史选修一梭伦改革课件第14页14/34二、立法改制守中道（改革内容及其作用）在时间裁判席前，那奥林匹斯诸神伟大母亲——黑土，将是最好证人，因为