人教版小学四年级上册数学名师授课课件 6 除数是两位数的除法 12.用商的变化规律简便计算.ppt

R·四年级上册用商的变化规律简便计算一、复习导入根据450÷30=15，直接写出下面的商。450÷30＝1545÷3＝900÷60＝150÷10＝151515根据商不变的规律，被除数和除数同时乘或除以一个相同的数（0除外），商不变。二、探索新知【课本P88页例9】（1）780÷30＝_______30780260180618003078061628180小英这样做对吗？为什么？对，被除数和除数都除以10，商不变。26被除数是几百几十数，除数是整十数。小东这样算：小英这样算：被除数是几百几十数，除数是整十数。二、探索新知【课本P88页例9】（1）780÷30＝_______2630780601801800307806162818026当被除数和除数的末尾有0时，我们可以利用商不变的规律使笔算变得简便。将除数是两位数的除法转化成了除数是一位数的除法。二、探索新知【课本P88页做一做第1题】1.600÷40540÷20=15=2740600425102002054041724140二、探索新知【课本P88页例10】840÷50＝_______5084053614304余4。余40。800840＋40被除数和除数同时除以了10，商不变。可是余数跟着被除数和除数也除以了10，要把余数还原，就必须乘10。余数4乘10，等于40。16×50验算正确16……40用商不变的规律计算有余数的除法时，一定要记得把余数还原到原来的样子哦！表示4个十。16×50800＋4804二、探索新知【课本P88页做一做第1题】670÷30980÷5030670622761=22……10105098054918453=19……30302.用商不变的规律简便计算有余数的除法时，被除数和除数的末尾同时去掉几个0，余数的末尾就要添上几个0。二、探索新知【课本P88页例9】（2）120÷15＝_______120÷15＝（120×4）÷（15×4）＝480÷60＝8被除数和除数都乘4，商不变。×4×48除数不是整十数。除数转化成了60，方便口算。被除数和除数还可以同时乘2或6，也能将除数转化成整十数。120÷15＝（120×2）÷（15×2）＝240÷30＝8120÷15＝（120×6）÷（15×6）＝720÷90＝8二、探索新知【课本P88页例9】（2）120÷15＝_______120÷15＝（120÷3）÷（15÷3）＝40÷5＝8被除数和除数都除以3，商不变。÷3÷38除数不是整十数。除数转化成了5，方便口算。被除数和除数还可以同时除以5，也能将原式的除数变成一位数。120÷15＝（120÷5）÷（15÷5）＝24÷3＝8二、探索新知【课本P88页例9】（2）120÷15＝_______120÷15＝（120×4）÷（15×4）＝480÷60＝88除数不是整十数。120÷15＝（120÷3）÷（15÷3）＝40÷5＝8将被除数和除数同时乘或除以几(0除外)，使除数是两位数的除法变成除数是整十数或一位数的除法。二、探索新知【课本P88页做一做第2题】3.在（）里填上适当的数，使计算简便。÷90180÷45＝×2×()÷2450÷18＝÷9÷()÷300÷15＝×()×()÷210÷42＝÷()÷()3602450925260020230730576三、回顾反思如果被除数和除数的末尾都有0，同时去掉末尾的相同个数的0，商不变；如果有余数，去掉几个0，余数末尾就要添上几个0。如果末