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议论文

知识关键点;议论文三要素：;议论文论证方式;论点;4、议论文普通只有一个中心论点，有还围绕中心论点提出几个分论点，以证实或补充中心论点。;请比较下面几个观点，说说哪一个适合作中心论点，哪几个适合作分论点？

勤出智慧人生须勤勤俭持家

勤能补拙勤出结果勤奋学习

中心论点：___________________

分论点:_______________________;论点在文中几个表现形式;请说说以下文题分别属于哪一个标题：

《生于忧患死于安乐》、《纪念白求恩》、《人高贵在于灵魂》、《事事关心》、

《论读书》、《最苦与最乐》

《无须等到盛春再开花》、;2、论点在文章开头。;4、论点在文章末尾。;老实人是不是总要吃亏？在腐败黑暗旧社会，老实人吃亏并不奇怪，甚至是常事。然而，伴随社会发展进步，老实人吃亏不再成为一个普遍、正常现象。不老实人可能会得意于一时，但最终吃亏还是他们。象鲁迅先生所说谎话也会淹没他自己。假象与谎话被拆穿那天，说谎者何颜对人呢？有些阿谀奉承、投机钻营人，可能一时会受到某个上司赏识，但他会永远春风得意吗？常言道：“聪明反被聪明误”，不老实人终究要为他不老实付出代价。总来看，还是做老实人不吃亏。;5、文中没有明确表述，要自己归纳。;①从话题入手归纳：;②从论据入手归纳。：;说说下面事例能够提炼出什么观点。

1午饭后食堂一片狼藉，桌上处处是剩饭剩菜。

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2有些同学因学习优异被保送进高中，结果在高中天天玩乐，连作业都不认真完成，还瞧不起其它考进高中同学，最终高考落榜。

————————————————;③从分论点入手归纳：;1、论据：证实论点材料。与论点是证实与被证实关系。;1.?事实论据：;2.?道理论据：;A、本文为了证实论点用了哪些论据？

B、这个论据（材料）在文中有什么作用（说明什么道理、目标）？分析论据能不能为证实论点服务。

C、围绕论点补充论据。(这是开放性试题）;补充论据时：

①道理论据——最好引用名人名言。

②事实论据——名人优先，举名人例子，实在不??就举自已例子。

巧改有联络名人事例（同一事例从不一样角度叙述可证实不一样观点）。

注意：讲述或概述事例时，要简明扼要，突出与论点有直接关系部分。

公式：什么人+做什么+结果怎样;《说勤奋》中认为：“只有一生勤奋，才有所作为”请你为这个观点补充一个事实论据一个理论论据。;1、论证是利用论据来证实论点过程和方法。;1、举例论证：;2、道理论证：;挫折虽给人带来痛苦,但它往往能够磨练人意志,激发人斗志；能够使人学会思索,调整行动,以更佳方式去实现自己目标，成就辉煌事业。科学家贝佛里奇说:“人们最出众工作往往是处于逆境情况下做出。”能够说,挫折是造就人才一个特殊环境。;用正反两方面事实或道理进行鲜明对比，是非曲直分明，印象深刻。;要学会关心自己还要注意客观地评价自己，有褒有贬。假如只看到自己优点而看不到自己缺点和不足，就会过高地估价自己，盲目自满，丧失进取动力。反之，假如只看到自己缺点和不足，就会过低地估价自己，妄自菲薄，动摇进取信心。关心自己目标是要使自己在不停地自我发觉和反省中驱恶扬善，不停进步，而不是在孤芳自赏中不停后退。;4、比喻论证：;论证方法作用答题格式：;议论文基本结构;议论文结构类型;1、直接申明自己主张和看法，提出中心论点。

2、交代背景，说明写作目标和原因。

3、因事设问，启人思索。

4、开头经过写……事例，提出中心论点……（或引出……论题）。

5、开头经过引用名言，提出中心论点……（或引出……论题）。

6、开头经过引用名人趣事（或……奇闻趣事），提出中心论点……（或引出……论题），也起到吸引读者下读作用，增强了叙述趣味性。;A.深化中心论点，提出……结论。

B.再次强调中心论点。

C.发出……号召或劝勉人们……

D.补充论证了……使论证更严密。;（1）、引出（全）下文；

（2）、总结前（全）文；

（3）、承上启下；

（4）、点题埋伏笔；

（5）、照应开头（题目）深化主旨，画龙点睛。;议论文语言特点;例句：

1.我们建立了独立比较完整国民经济体系，经济实力和综合国力显著提升。（《中国共产党八十年奋斗业绩和基本经验》）

2.怀疑不但是从消极方面辨伪去妄必要步骤，也是从主动方面建设新学说、启迪新创造基本条件。（《怀疑与学问》）

3.人民也总是从历史活动实践和比较中，不停寻找、揭示和发展指导自己前进真理。