高考历史知识点串讲省公开课金奖全国赛课一等奖微课获奖PPT课件.pptxVIP

高考历史知识点串讲;（一）、中国古代政治制度;第二、主要办法：加强中央（皇帝）权力（秦、隋唐、北宋、元朝、明朝、清、）、加强中央对地方控制权（秦、汉、北宋、元、明、清）、加强军事权（唐、北宋、明朝）、加强财政权（北宋、明、加强司法权（北宋、）、加强对官员监察（御史设置、明朝特务机构设置）、加强思想控制等。

第三、封建中央集权制建立和发展经济基础是封建土私有制，思想起源是法家思想，汉武帝后，儒家思想成为其正统思想。

第四、封建中央集权制中斗争焦点是皇权与相权之争，基本趋势是分相权，集皇权，到清朝军机处设置，标志其发展到达了顶峰。

C、中国古代兵役制度：魏晋隋唐时期府兵制、募兵制，王安石变法时保甲法和将兵法。金猛安谋抑制以及后金和清时实施八旗制度。;A、中国古代经济制度：

1、土地制度：（1）、井田制（2）、屯田制（3）、均田制，（4）、更名田

赋税制度：

主要赋税制度：（1）、西周诸侯要向周王交纳贡赋。（2）、汉时编户齐民要交纳赋税、徭役、兵役、田租、人口税和更赋。（3）、与均田制相适应租调制、租庸调制。（4）、两税法，改变了以人丁为主赋役制度。（5）方田均税法。（6）一条鞭法，是我国赋役征银开始。（7）摊丁入亩，废除了人头税。

征税依据：人口：租调制、租庸调制

土地和财产：两税法、方田均税法、一条鞭法、摊丁入亩。

税收种类：实物地租、劳役地租、货币地租。;赋税制度改变是为了适应封建土地私有制和社会经济发展，缓解阶级矛盾，有利于生产恢复和发展，放松了人身控制，到明朝中后期以后改革在客观上有利于商品经济发展。

B、中国古代社会经济发展情况：

经济发展原因：社会稳定；统治者调整政策；生产工具改进，水利兴修，以及科技水平提升；各地域各民族以及同外国交往加强；前代经济发展打下基础；人民辛勤劳动，这是经济发展根本原因。

经济发展表现：农业（生产工具和耕作技术改进，水利兴修，耕地面积扩大，粮食产量提升，农作物品种引进和推广等。）手工业（手工业部门发展），商业：主要包含商品经济、城市发展和对外交往中经济往来。;C、江南经济发展：魏晋时江南开发，隋唐时南方发展，明清时南方商品经济发展及资本主义萌芽产生。

D、商品经济发展作用：封建社会早期，促进封建地主阶级形成和统治加强，封建社会发展时期，增加政府收入巩固国家政权，明清时期，瓦解封建社会（经济、政治、思想）。

中国古代民族关系;历代政府对周围地域和民族管辖以及关系处理，主要有汉、唐两宋、元朝、明、清，其中尤其要注意汉唐元清四个时期。

周围地域少数民族发展情况，如西域（汉、唐、元、清）、吐蕃（唐、元、清）、蒙古高原地域（汉、唐、宋、明、清）、东北（唐、宋金、明、清）、西南（汉、唐、明、清）、台湾（元、明清）。

民族融合：春秋战国时期，宋元时期（民族融合趋势与元朝民族分化政策进行比较）;（四）、中国对外关系;中国近代遭受列强侵略：

19世纪40年代到70年代，经过鸦片战争和第二次鸦片战争，中国开始沦为半殖民地半封建社会，并逐步加深半殖民地性质（商品输出为主）。19世纪70年代以后，到20世纪初，经过甲午中日战争和八国联军侵华战争，中国完全沦为半殖民地半封建社会（资本输出为主）。辛丑条约签署到华盛顿会议召开，帝国主义在华扶植代理人，干涉中国革命，日本在华势力上升。华盛顿会议后到九一八事变，经过代理人侵略中国。九一八事变后到1945年抗战胜利，日本对华侵略。1945年到中华人民共和国成立早期，美国侵略干涉中国。;3、新中国成立后，中国外交成就。新中国成立早期，抗美援朝，实施独立自主外交政策，开创外交新局面。从50年代中期到70年代，尤其是70年代外交方面取得重大成就。新时期推行和平外交政策。;（五）、近代中国民主革命和当代中国民主政治建设;（六）、中国当代化进程;思想文化当代化：（1）、中国近代社会思想发展：新思潮萌发和洋务派思想——学习外国技术；洪仁玕——先进中国人要求发展资本主义愿望；早期维新派——开始要求学习西方政治制度；资产阶级维新派——进行社会改良，建立君主立宪制国家；资产阶级革命派——暴力革命推翻清朝统治，建立资产阶级共和国；激进民主主义者——民主科学。;（2）、马克思主义在中国传输和发展：1918年开始在中国传输；五四后广泛传输并同中国工运相结合；民主革命纲领提出标志开始同中国革命实践相结合；工农武装割据道路提出表明深入同中国革命实践结合；中共七大毛泽东思想形成，是马克思主义同中国革命实践相结合产物；三大改造，把马克思主义同中国社会主义革命实践相结合；中共八大开始探索适合中国社会主义建设道路，十一届三中全会后深入探索，形成了有中国特色社会主义理论，发展为邓小平理论和三个代表思想。;（七）世界资本主义发展;世界民主与专制斗争：

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