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汇报人：
2023-12-24
古诗三首望岳、钱塘湖春行、登飞来峰、钱塘湖春行教案一等奖教学设计
延时符
Contents
目录
教学目标与要求
教学内容与重点难点
教学方法与手段
教学过程设计
教学评价与反馈
作业布置与拓展延伸
延时符
教学目标与要求
掌握古诗的背景、作者及诗意
01
通过学习，学生能够了解《望岳》、《钱塘湖春行》、《登飞来峰》三首古诗的创作背景、作者生平及诗歌所表达的含义和情感。
理解古诗中的意象和表现手法
02
学生应能够分析诗歌中的意象，如“岳”、“钱塘湖”、“飞来峰”等，并理解作者运用比喻、夸张、拟人等手法来描绘景物和表达情感。
背诵并默写三首古诗
03
通过反复诵
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