高中数学第3章空间向量与立体几何3.2.1直线的方向向量与平面的法向量省公开课一等奖新名师优质课获奖.pptxVIP

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第3章3.2空间向量应用;1.了解直线方向向量与平面法向量意义.

2.会用待定系数法求平面法向量.;知识梳理自主学习;知识梳理自主学习;例1设直线l1方向向量为a=(1,2,-2),直线l2方向向量为b=

(-2,3,m),若l1⊥l2,则m=________.;;跟踪训练1若直线l1,l2方向向量分别是a=(1,-3,-1),b=(8,2,2),则l1与l2位置关系是________.;例2如图所表示,在四棱锥S-ABCD中,底面是直角梯形,∠ABC=90°,SA⊥底面ABCD,且SA=AB=BC=1,AD=,建立适当空间直角坐标系,求平面SCD与平面SBA一个法向量.;解如图,以A为原点,以 分别为

x,y,z轴正方向建立空间直角坐标系,;;;跟踪训练2已知A(1,0,1),B(0,1,1),C(1,1,0),求平面ABC一个法向量.;例3在正方体ABCDA1B1C1D1中,E,F分别是BB1,CD中点.;证实如图,以D为坐标原点DA,DC,DD1

分别为x,y,z轴,建立空间直角坐标系,;;;;解建立如图所表示空间直角坐标系,;;;1;1;1;1;;2.平面法向量求法

若要求出一个平面法向量坐标,普通要建立空间直角坐标系,然后用待定系数法求解,普通步骤以下:

(1)设出平面法向量为n=(x,y,z).

(2)找出(求出)平面内两个不共线向量坐标

a=(a1,b1,c1),b=(a2,b2,c2).

(3)依据法向量定义建立关于x、

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