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虹口区2023学年度第二学期期中学生学习能力诊断测试
高三生物学试卷
2024.4
考生注意：
1.本试卷满分100分，考试时间60分钟。
2.本考试分设试卷和答题纸两部分。所有答案必须涂（选择题）或写（简答题）在答题纸上；做在试卷上一律不得分。
3.答题前，务必在答题纸正面用钢笔或圆珠笔正确、清楚地填写姓名、学校、班级，并将核对后的条形码贴在规定位置上。
1.治理公园的生态环境
上海市虹口区精武体育公园，昔日以“曲阳公园”之名著称。在20世纪80年代，曲阳公园因其显著的人流量、常年开放的钓鱼项目、中心湖与周边湖泊的隔离状态以及湖畔密集的落叶植物等特点，一度遭遇了严重的中心湖水体富营养化问题。这一问题源于水中N、P含量过高，最终导致蓝藻大量滋生，严重影响了公园的生态系统。近年来，通过构建图1所示的“沉水生态系统”，中心湖的生态系统逐渐恢复。
（1）据图1及相关信息推测，中心湖生态系统稳态被破坏的进程依次是______。（编号排序）
①中心湖的生态系统中食物网被严重破坏
②水体富营养化导致蓝藻爆发，消耗水体溶解氧
③残饵、垃圾、落叶等沉积水底，释放氮、磷营养物质
（2）1985~1995年间中心湖水污染严重，生态系统随之发生了很大变化，但还能维持一定的功能，这反映了该生态系统具有______。（单选）
A.较强的抵抗力稳定性 B.较弱的抵抗力稳定性
C.较强的恢复力稳定性 D.较弱的恢复力稳定性
（3）据图1及已学知识推测，建构“沉水生态系统”能有效改善中心湖水体富营养化现象的原因包括______。（多选）
A.拦污帘拦截水生动物的尸体避免污染物排放
B.水生植物吸收水体中的N、P等营养物质用于生长
C.吸附在生物栅栏上的固氮菌吸收并固定水体中的N
D.水生动物通过食物网降低水体中的N、P等营养物质
（4）研究人员测定了常见挺水植物“菰”的部分生理指标，如图2所示。据图2推测，在中心湖深水区域种植“菰”的优点包括______。（多选）
A.吸收水体中更多的营养物质 B.为水生微生物附着提供空间
C.避免因过度繁殖成为优势种 D.为好氧细菌分解有机物供氧
（5）研究人员利用生态瓶探究水生动植物治理水污染的效果，相关内容如表所示。据表及相关信息分析，下列关于水体氨氮去除率的推理合理的是______。（多选）
生态瓶的成分
沉水植物
30株伊乐藻（6~10月生长旺盛、9月初人工捕捞）
浮叶植物
1株睡莲（5~9月生长旺盛、10月下旬进入休眠期）
水生动物
2条鲤鱼（6~7月食量大、8月后食量下降）
含氨氮量高的污水
A.6~7月水生植物生长快，加速营养物质的吸收，氨氮去除率提高
B.6~7月鲤鱼摆尾强烈，促进水生植物吸收营养物质，氨氮去除率提高
C.8月鲤鱼活动力差，睡莲与伊乐藻种间竞争激烈，氨氮去除率下降
D.9月人工捕捞鲤鱼，导致对睡莲和伊乐藻的捕食率降低，氨氮去除率提高
（6）曲阳公园中心湖“沉水生态系统”利用食物链（蓝藻→浮游动物→滤食性鱼类→肉食性鱼类）来净化水质。据题干信息及已学知识分析，投放肉食性鱼类净化水质优势及风险。___
2.探究植物应对盐胁迫的机制
盐胁迫是我国农业生产面临的重大问题之一。盐分滞留在土壤表层及种植层，会对农作物造成盐胁迫，从而影响其产量。在盐胁迫环境下，番茄叶肉细胞的部分调节机制如图1所示。其中，①~⑩表示过程；I~IX表示物质分子。
（1）据图1推断，在盐胁迫环境下，番茄叶肉细胞排钠所需的能量来源有______。（多选）
A.IX氧化分解供能 B.光合作用产生的IV
C.ATP磷酸基团转移 D.光合作用产生的VI
（2）盐胁迫会破坏生物膜的结构，据此推测，图1中直接受盐胁迫影响的过程有______。（用图3中的数字编号填空）
（3）盐胁迫处理1周后，研究人员检测番茄叶肉细胞的相关指标，结果如表所示。据表及图1推测，盐胁迫使番茄产量降低的原因可能是______。（多选）
Mg2+
(mg·g-1)
胞间CO2浓度
（μmol·mol-1）
气孔导度（mol·m-2·s-1）
PGK
（U·g-1）
cyt
(nmol·g-1·h-1)
净光合速率
（μmol·m-2·s-1）
CK
4.7a
356.0a
0.43a
70.1a
166.3a
8.3a
S
2.8b
335.4a
0.12b
36.2b
53.7b
35b
注：CK与S分别表示对照组和盐胁迫组；小写字母不同表示盐胁迫组与对照组相比差异显著；小写字母相同表示盐胁迫组与对照组相比差异不显著；PGK为图3过程⑩的关键酶；cyt为线粒体内膜上的电子传递蛋白。
A.气孔导度下降会使过程⑨生成的化合物减少
B.PGK含量降低使过程⑩糖类的合成速率
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