2024年常州信息职业技术学院马克思主义基本原理概论(期末考试题+答案).docx

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常州信息职业技术学院马克思主义基本原理概论(期末考试题+答案)

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一、单选题

1.从时间上看,远大理想与共同理想的关系是()的关系。

A.理想与现实B.最终理想与阶段性理想

C.最高纲领与最低纲领D.全人类理想与全体中国人民理想

2.资本主义经济危机爆发的根源是()。

A.私人劳动和社会劳动的矛盾B.无产阶级和资产阶级的矛盾

C.资本主义的基本矛盾D.使用价值和价值的矛盾

3.商品价格的变化()。

A.与商品价值的变化成正比,与货币价值的变化成反比

B.与商品价值的变化成反比,与货币价值的变化成正比

C.与商品价值的变化成正比,与货币价值的变化无关

D.与货币价值的变化成反比,与商品价值的变化无关

4.唯物辩证法和形而上学对立的焦点在于是否承认:()。

A、事物的普遍联系B、事物的变化和发展

C、事物的发展动力是内部矛盾D、事物的发展经过量变到质变

5.某工厂原工作日为8小时,必要劳动时间和剩余劳动时间各为4小时,若采用相对剩余价值生产方法,增加剩余劳动时间2小时,则剩余价值率为()

A.1B.3

C.2D.2.5

6.资本周转速度与:()。

A.周转时间成正比,周转次数成反比

B.周转时间成反比,周转次数成正比

C.周转时间成正比,周转次数成正比

D.周转时间成反比,周转次数成反比

7.空想社会主义的开山之作是()

A.乌托邦B.太阳城

C.自然法典D.资本论

8.社会进步的根本内容和衡量社会进步的根本尺度是()。

A.生产力B.生产关系

C.物质财富D.人的发展

9.共产主义和社会主义的一致性表现在()

A.所有都是一致的B.社会性质上是一致的

C.表现形态一致的D.生产力水平一样高

10.党的十九大指出,中国特色社会主义进入新时代,我国社会主要矛盾已经转化为()。

A.人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾

B.人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾

C.生产力和生产关系的矛盾D.经济基础和上层建筑的矛盾

11.历史上在社会中占统治地位的生产关系的两大类型是()。

A.以雇佣劳动为基础的生产关系和以自由劳动为基础的生产关系

B.资本主义生产关系和社会主义生产关系

C.以生产资料公有制为基础的生产关系和以生产资料私有制为基础的生产关系

D.原始社会公有制的生产关系和社会主义社会公有制的生产关系

12.在社会历史发展中,社会形态更替的反复甚至倒退是()出现的。

A.不会B.偶尔

C.一直D.有时

13.形成商品价值量的劳动是以

A.具体劳动为尺度的B.简单劳动为尺度

C.复杂劳动为尺度的D.个别劳动为尺度的

14.“解放生产力,发展生产力,消灭剥削,消除两极分化,最终达到共同富裕。”这句话揭示的是()。

A.社会主义的本质B.目前我国社会的性质

C.我国的基本经济制度D.社会主义的根本任务

15.劳动生产率变化与商品价值量变化的关系是()

A.与单位时间内所形成的价值总量成正比

B.与单位时间内所形成的价值总量成反比

C.与单位商品的价值量成正比

D.与单位商品的价值量成反比

16.社会主义的根本任务是()

A.解放和发展生产力

B.巩固无产阶级专政

C.坚持和改善党的领导

D.发展社会主义民主法制

17.“从物到感觉和思想”与“从思想和感觉到物”两条对立的认识路线是()。

A.唯物主义认识论与唯心主义认识论的对立

B.经验论与先验论的对立

C.反映论与先验论的对立D.可知论与不可知论的对立

18.马克思主义认为,消灭“三大差别”的关键在于()。

A.消灭工业和农业的差别B.消灭城市和乡村的差别

C.消灭脑力劳动和体力劳动的差别

D.消灭利益差别

19.《太阳城》的作者是()。

A.康帕内拉B.莫尔

C.闵采尔D.马克思

20.洛仑兹提出的“蝴蝶效应”理论()。

A.说明一种事物和现象可以通过一系列中介环节和另一事物、现象发生联系

B.片面夸大了联系的普遍性

C.把联系理解为主观随意的,否认联系的客观性

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