高考政治第复习第三单元中华文化与民族精神第六课我们的中华文化市赛课公开课一等奖省名师优质课获奖PPT.pptxVIP

第三单元中华文化与民族精神

第六课我们中华文化

;基础整合;基础整合基础梳理·网络构建;区分区分

准确区分汉字和文字作用

汉字是中华文明主要标志,数千年来,汉字为书写中华文化、传承中华文明发挥了巨大作用;文字指人类全部文字,文字创造使人类文明得以传承,标志着人类进入文明时代;二者是包含关系。;3.创造中华文化新辉煌

(1)原因

①在近代,中华文化经历了过程。

②文化对经济社会和个人发展有着巨大反作用。

(2)要求

①坚持和指导。

②立足于,推进中华文化繁荣兴盛。

③要全方面认识祖国传统文化,、去其糟粕,使中华文化发展与当代社会相适应、与当代文明相协调,既保持民族性,又表达。;二、博大精深中华文化

1.表现;2.中华文化与各民族文化

(1)关系

①中华民族是多民族共同体,中华文化展现着多民族文化丰富色彩。中华各民族文化,现有中华文化共性,又有各自民族特征。

②各民族文化都是中华文化宝库中,都是中华民族。在长久历史发展中,各民族文化、,共同了灿烂中华文化。

(2)意义:各民族文化相互交融表达了中华文化博大精深;各族人民对共同拥有中华文化和,显示了中华民族厚重和强大。;区分区分

区分源远流长与博大精深

源远流长侧重于从纵向、从动态上即从中华文化发展轨迹上说明中华文化特点;博大精深侧重于从横向、从静态上即从中华文化内涵上说明中华文化特征,表明中华文化内涵丰富、范围辽阔。;三、中华文化包容性

1.内涵:即和。

2.中华文化包容性作用

(1)是中华文化源远流长、博大精深主要原因。

(2)有利于与其它民族文化在和睦关系中,增强对本身文化

和对其它民族文化。

尤其提醒

中华文化含有包容性,但并不是说借鉴和吸收一切外来文化。对外来文化我们应坚持辩证观点,吸???和借鉴其主动成份,坚持以我为主,为我所用。;;考点突破精讲考点·典题例练;考点一中华文化基本特征

考点透析

1.源远流长;2.博大精深;3.源远流长与博大精深关系;易错易混

1.(·天津卷,11C)甲骨文出现,标志着人类进入文明时代。

提醒:文字出现,标志着人类进入文明时代。

2.(·广东卷,31A)自然环境决定文化特征。

提醒:自然环境影响文化特征,不能决定文化特征。

3.中华文化就是中国各民族文化。

提醒:中华各民族文化,现有中华文化共性,又有各自民族特征。

4.汉字是文化基本载体,记载了文化发展历史轨迹和丰富结果。

提醒:汉字是中华文明主要标志。文字是文化基本载体,记载了文化发展历史轨迹和丰富结果。;命题探究

命题角度1中华文化基本特征

典例导引(·北京卷,25)在中国水墨画里,“墨分五色”中“五色”常指“焦、浓、重、淡、清”,即只用水墨,也可使画面产生视觉效果改变,阴阳明暗、凹凸远近、苍翠秀润、动静巨微,尽在“五色”之妙。以下认识正确有()

;;考点二中国各民族对中华文化贡献

考点透析

1.中华文化、区域文化与民族文化关系;;2.中国各民族对中华文化贡献

(1)中华民族是多民族共同体,中华文化展现着各民族文化丰富色彩。中华各民族文化,现有中华文化共性,又有各自民族特征。

(2)各弟兄民族文化相互交融、相互促进,共同熔铸了灿烂中华文化。各族人民对共同拥有中华文化强烈认同感和归属感,显示了中华民族厚重文化底蕴和强大民族凝聚力。;易错易混

1.(·新课标全国Ⅱ卷,19④)《台湾风物图卷》是海峡两岸文化从差异走向同一主要表达。

提醒:海峡两岸文化现有个性又有共性,中华文化是海峡两岸文化个性和共性统一体。

2.中华文化就是中国各民族文化总和。

提醒:中华各民族文化,现有中华文化共性,又有各自民族特征,中华文化不是中国各民族文化简单相加,而是各民族文化